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授课教师:
2023-12-25
冀教版七上第课《四季交响曲》ppt课件
目
录
CONTENCT
课程介绍与背景
春季:万物复苏
夏季:热情奔放
秋季:收获与思念
冬季:寂静之美
四季交响曲:总结与回顾
课程延伸与拓展
课程介绍与背景
作品背景
音乐风格
曲目结构
介绍《四季交响曲》的作者、创作背景及历史地位。
分析该作品的音乐风格,如浪漫主义、民族主义等。
概述《四季交响曲》的四个乐章及其特点。
学生能够了解《四季交响曲》的作者、创作背景及音乐风格;掌握曲目结构及相关音乐知识。
通过聆听、分析、比较等方法,培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力。
引导学生感受音乐的美,激发学生对音乐的兴趣和热爱;培养学生的文化素养和审美情趣。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
课程导入
介绍课程背景及教学目标,激发学生的学习兴趣。
作品欣赏
播放《四季交响曲》全曲或部分乐章,让学生初步感受作品的音乐风格和特点。
知识讲解
详细讲解作品的作者、创作背景、音乐风格及曲目结构等相关知识。
互动环节
通过提问、讨论等方式与学生进行互动,检验学生的学习效果并加深其对作品的理解。
课程总结
回顾课程内容,强调教学重点,鼓励学生在日常生活中多欣赏优秀的音乐作品。
春季:万物复苏
01
02
03
气候特点
自然景象
人文表现
温暖湿润,多风多雨,天气多变。
万物复苏,草木萌发,鸟语花香,生机勃勃。
人们精神焕发,活动增多,春耕春播,植树造林。
《春江花月夜》
《春》
《春天的故事》
朱自清的散文,通过对春天的细腻描绘,表达了作者对春天的热爱和赞美。
中国现代著名歌曲,以春天为背景,歌颂了改革开放带来的巨大变化。
唐代诗人张若虚的代表作之一,以春江、花、月、夜为背景,描绘了美景和离情别绪。
运用色彩和线条表现春天的景象,如绿树成荫、花开满园等。
绘画创作
文学创作
音乐创作
以春天为主题进行诗歌、散文等文学创作,表达对春天的感受和思考。
尝试创作以春天为主题的歌曲或乐曲,表现春天的氛围和情感。
03
02
01
夏季:热情奔放
《夏日田园杂兴》
范成大的这组诗以夏季的田园生活为题材,描写了乡村的自然风光和农民的劳动生活,表达了作者对田园生活的热爱和向往。
《仲夏夜之梦》
莎士比亚的这部喜剧以夏季的夜晚为背景,描绘了人们追求爱情和自由的欢乐场景,展现了夏季的浪漫和梦幻。
《夏天的故事》
这部小说以夏季的海滨城市为背景,讲述了一群年轻人在夏日的阳光下经历的成长、爱情和友情的故事,充满了青春的气息和夏日的活力。
尝试使用鲜艳的色彩和强烈的对比来表现夏季的特点,如运用明亮的绿色和蓝色来描绘夏日的树荫和清凉的水面。
绘画创作
以夏季为背景,创作一篇短篇小说或散文,通过描绘夏日的景象和人物的活动来表现夏季的热情和活力。
文学创作
尝试创作一首以夏季为主题的歌曲或乐曲,运用欢快的节奏和旋律来表现夏日的欢乐和奔放。
音乐创作
秋季:收获与思念
天气凉爽,温度适中,空气干燥,阳光和煦。
秋季的气候特点
以黄色、橙色、红色为主,表现出秋天的丰收和温暖。
秋季的色彩表现
树叶飘落,果实成熟,田野金黄,呈现出秋天的独特韵味。
秋季的自然景象
马致远的一首脍炙人口的元曲小令,表达了游子在秋天对故乡的深深思念。
《秋思》
毛泽东领导的一次重要武装起义,标志着中国共产党独立领导革命战争的开始。
《秋收起义》
俄国画家列维坦的一幅油画作品,通过描绘秋天的景色表现了作者对大自然的热爱。
《金色的秋天》
绘画创作
使用画笔和颜料,在画布上描绘出秋天的景色,注意抓住秋天的色彩和氛围特点。
冬季:寂静之美
03
光线柔和
冬季光线柔和,阴影部分表现丰富,适合表现物体的质感和立体感。
01
寂静、冷清
冬季万物凋零,大自然呈现出一种寂静、冷清的美感。
02
色彩单一
冬季色彩以白色为主,其他颜色较少,表现出一种简约、素雅的美感。
1
2
3
这幅作品表现了一个被大雪覆盖的小屋,画面简洁而富有诗意,让人感受到冬季的寂静和冷清。
《雪中的小屋》
这幅作品描绘了冬日里的阳光,透过树枝洒在地面上,形成美丽的光影效果,给人带来温暖和舒适的感觉。
《冬日阳光》
这幅作品表现了大雪过后,天空放晴的美丽景象,画面色彩清新,让人感受到冬季的纯净和美好。
《雪后初晴》
为了表现冬天的冷清和寂静,可以选择白色、蓝色等冷色调为主,同时加入少量的暖色调来丰富画面。
选择合适的色彩
冬季光线柔和,可以注重表现光影效果,通过阴影和高光来表现物体的质感和立体感。
注重光影效果
在表现冬天时,可以注重刻画细节,比如树枝上的冰晶、地面上的雪花等,这些细节能够让画面更加生动和真实。
刻画细节
四季交响曲:总结与回顾
春季
夏季
秋季
冬季
温暖而充满生机,万物复苏,春雨绵绵,春花烂漫。
炎热而充满活力,夏雨倾盆,草木葱茏,虫鸣鸟叫
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