学生会部门工作总结 (2).docVIP

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(精)学生会部门工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学生会部门工作总结,希望能够帮助到大家。

学生会部门工作总结1

11月份已经结束,回首过去一个月的工作,有硕果累累的喜悦,有工作的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,现就本月重要工作情况总结如下:

一、提前做好计划,为工作中可能出现的问题做好预备方案

11月6日,我们学术部召开了新学期第一次09级-11级学委会议,会议中出现了一些小情况,学委问的一些问题我们没办法及时给答复。由于时间紧迫,我们开会前做的准备有所不足,没办法及时查阅相关资料,以致于没办法对学委的问题进行及时的答复。接下来的工作我们会尽量先做好充足的准备工作,避免类似意外情况的发生。

二、增加与白云干事之间的.联系,加强部门的内部建设

11月22日和23日招新工作完成后,我们确定了x区的24位新一届干事,由于空间距离和时间距离问题,我们队x新干事的关心还不够到位,联系不够密切,导致干事之间认识还不够深入,感情得不到进一步发展,接下来我们会吸取教训,增加部长与干事,干事与干事之间的联系,让干事在部门中得到良好的归属感和温暖感。

三、合理分配工作,多进行有效沟通,让工作有条有序地进行

9月份是综合测评工作的开端,由于是第一次接触,许多问题我们都未曾遇过,因此出现了种。种混乱的情况。另外由于我们内部工作分配不合理,每人负责的工作不协调均匀,沟通不到位,导致部门工作两极分化,工作效率低下。接下来我们会总结经验,合理分配,有效沟通,有条理地进行工作。

学生会部门工作总结2

秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,配合学院工作,完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展,倡导大学生学习与能力共同提高,关心社会,丰富大学生生活。

具体工作在以下方面展开:

一、枢纽工作

秘书处属主席团成员,其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,本年度已认真完成此项工作,使学生会的工作顺利进行。

二、管理工作

1、学生会的管理秘书处负责很大一部分。在学生会的领导班子确立后,要做部门职能细化,分工明确,并对各部门进行干部培养,使学生会成为具有战斗力的整体。

2、日常学生会的事务管理。学生会每周将开一次例会,对一周的工作进行总结,交秘书处整理档案。并对目前活动进行协作调整及下周工作计划。

3、物品及财务管理。学生会的活动经费及物品多由秘书处备案管理。有部门要举办活动时,须向秘书处提交经费预算,经秘书处审批后方可领取经费。学生会物品不经秘书处批准不得擅自挪用。

对于管理工作,秘书处认真负责并得到主席团认可。

三、学生活动

1、环保志愿者——亮丽的风景线

我院作为xx学院,对环保事业的宣传有义不容辞的责任。因此,我院建立了青年环保志愿者服务队。青年志愿者的建队及初步活动是由秘书处负责。在校运动会的现场,青年志愿者成为一条亮丽的风景线。

此外,在“六五世界环境日”系列活动的“畅想地球村”和“青青千佛山”活动中,进行了校内外青年志愿者的签名活动,广泛召集青年志愿者。我们的青年志愿者活动在校内外引起很大反响,不只是大学生热情高涨,特别是当一位位老人和一个个儿童签名当志愿者时更是鼓舞人心。相信环保正是需要这样的志愿者和这样的活动。

2、迎新活动

x级新生入学是我院领导及学生会关心的大事。秘书处负责整个活动的策划即实施。秘书处在调动学生会的同时,得到了院领导及同学的大力支持。使活动顺利有条不紊的进行,得到新生及家长的认可,使大家真正感到学院的温暖。

3、学生会纳新活动

新生进入大学渴望能够全方面的发展,同时,学生会也需要补充力量。在新生军训后不久,我学生会便展开了纳新活动。新生十分积极,参加人数达到新生的90%以上,使主席团及各部充满干劲。经过书面材料审核及面试,筛选出36名新生成为新干事。秘书处了解各部情况后将干事分配到各部。干事的资料全部由秘书处备案。事后,召开了新干事大会。整个纳新活动使学生会充满生气,使我们看到学生会将在本年有声有色。

4、协助各部活动

各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施,以便进行调解帮助,同时,了解活动的具体情况及干事表现,做好备案工作。

秘书处的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我们将总结经验,及时弥补不足,使秘书处的工作完成得更好。

犹记得开学初的招新宣讲,接着便是进行招新,记录大一新生的基本信息,统计挂科名单,评比奖学金,承办英文短剧大赛。不知不觉,我

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