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交通安全管理制度（8篇）

为进一步落实学校交通安全工作职责，真正把学校交通安全工作落到实处，确保师生人身安全，杜绝交通事故发生，依据学校实际状况制定以下制度：

一、安全目标

我校地理位置比拟偏僻，交通主要靠拖拉机、农用车、三轮车等一些无载人资格的车辆，这存在着肯定的安全隐患。为此学校高度重视交通安全工作，仔细搞好宣传教育，组织学习贯彻有关交通安全工作的法规和政策，对师生员工实施常常性的安全教育，防止交通事故的发生，保障师生生命安全，切实把学校交通安全工作提到重要议事议程。

二、安全职责

（一）组织领导：学校交通安全治理由学校负责人为第一责任人、政教主任详细负责。学校将常常讨论交通安全工作中存在的问题，每学期组织全校师生开展交通安全学问讲座、交通安全学问竞赛、交通安全法律法规的学习等活动。

（二）安全治理与教育

1、教育学生自觉遵守交通规章，了解交通信号、交通标志等交通常识，记住急救电话。

2、教育学生不准在道路上骑“英雄车”、不准坐三轮车和推拉人力车。

3、教育学生步行要走人行道，听从信号和交警指挥，不在道路上玩耍、嬉戏，列队步行要井然有序。要特殊重视学生回家、返校交通安全。

4、教育师生不乘坐“三无车辆”（无载人资格、无驾驶证、无牌照）。

5、学校组织校外集体活动时，必需制定周密规划，严密组织，明确带队负责人和带队教师，经学校领导集体落实讨论，报教育局批准。

6、校外活动如需要交通工具，必需符合安全要求，车辆状况良好，不得超员运载，严禁使用“三无车辆”（无载人资格、无驾驶证、无牌照）运送学生。

7、严禁组织学生外出参与商业性庆典、演出活动。

8、班主任作为学生安全工作的第一责任人，每逢放学、放假前要对学生进展交通安全教育。

9、政教处每周升旗仪式和周五早上集合时必需强调交通安全。严禁学生乘坐“三无车辆”来回学校。

10、值周教师每周必需做好学生来回学校的接送工作，杜绝学生乘坐“三无车辆”而发生安全事故。

交通安全治理制度2

小学生的交通安全是学校、家庭乃至整个社会安全工作体系的重要组成局部。为了确保我校全体师生的交通安全，保障我校教育教学工作的顺当进展，特制定我校师生交通安全治理制度。

一、成立学校交通安全组织领导机构：

由校长担当学校交通安全领导小组组长，学校后勤效劳部、德研部等安全主管部门负责日常安全治理，各年级组、各组室为学校的安全治理基层机构。各负责人为学校安全治理领导小组成员，全校教职员工人人为学校安全责任人。

二、学生交通安全治理措施：

1.加大力度，防范交通事故

（1）积极贯彻“安全第一，预防为主”的思想，切实加强领导，把防范交通安全事故的工作放在重要位置。学校安全领导小组切实抓好防范交通安全事故工作，并保持安全工作的一贯性、长效性；全员参加，防范交通安全事故的发生。

（2）层层落实，进一步提升防范事故的责任意识。校长为第一责任人，校级领导干部为主要负责人；班主任教师，任课教师为详细的责任人，全体教职员工都是责任人。将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通安全事故的工作落到实处。

（3）深入开展宣传教育，提高全员安全意识。交通安全要坚持预防为主，预防要以教育为主。学校以多途径、多形式加强宣传教育，努力增加全体师生安全第一的意识，提高全体师生的安全素养。

（4）加强学生的常规训练，学习如何应对突发大事的学问技能，努力提高他们应付突发大事的生存力量，这对防范安全事故是特别必要的。

2.学生上学放学的交通安全

（1）学校要坚持对学生交通安全意识的培育，要常常反复宣传交通安全学问，宣传交通安全规章，养成学生自觉遵守交通规章的良好习惯，要实行多种方法和生动活泼的形式教会学生识别交通信号。

（2）学校要对使用不同交通工具上学、回家的学生，分别进展交通安全教育。

对乘车的学生，进展乘车安全教育；不抢上、不抢下，等车停稳以后才能上、下车，上、下车时不能使用跳动动作，要当心不被车门挂住衣服或书包。乘车时，头、手或身体的任何部位不能伸出车窗外，不能往车窗外扔东西。如上车已没有座位，站立时要稳住身体重心。

3.加强校园内的交通安全治理

（1）在人员众多的校园十字或丁字路口以及陡坡拐弯处设立车辆慢行的警示牌。

（2）标准校园内机动车辆的停放地点，规定车辆在校园内的最大行驶速度。

（3）