2011高考化学一轮复习学案(8套)-通用.doc

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卤代烃学案

内容标准:

.知道常见有机物结构,了解有机物的分子中的官能团,能正确表示它们的结构。

.认识卤代烃的典型代表物组成和结构特点,认识加成取代和消去反应。以及卤代烃与醇酚醛羧酸的转化关系。

.结合生产生活实际了解某些卤代烃对环境和健康可能产生的影响,关注有机物的安全使用问题。

.了解检验卤代烃中的卤素的方法。

学习目标

.理解官能团的概念,能根据官能团辨认同系物和同分异构体。

.以典型的烃的衍生物为例了解官能团在有机化合物中的作用,掌握各主要官能团的性质和主要反应。

.了解生活和生产中常见的有机物的性质和用途。

.综合应用各类化合物的不同性质进行区别、签定、分离、提纯或推导物质、组合多个化合物的化学反应分成指定结构的物质。

知识点一:烃的衍生物

.烃的衍生物:烃分子中的被或

取代所生成的一系列新的有机化合物。

.官能团:()概念:决定化合物特殊性质的。

()常见官能团:

卤原子( )羟基( )电子式( )醛基( )羟基( )

硝基( )酯基( )肽键( )羰基( )氨基( )

等,碳-碳叁键(=)碳-碳叁键(——)也分别是烯和炴的官能团

知识二:溴乙烷

.结构和物性:

()分子式结构式结构简式

()纯净的溴乙烷是无色液体沸点为℃密度比水。

.化学性质

()水解反应:

溴乙烷在存在下跟反应溴乙烷的官能团转化为官能团,这个过程又称为卤代烃的水解反应。

有关化学方程式

()消去反应:①定义:。

②溴乙烷与反应时,溴乙烷消去溴化氧生成乙烯有关化学方程式。

③溴乙烷消去反应实验

(Ⅰ)溴乙烷的消去反应装置如图

(Ⅱ)步骤:

①如图所示连接装置,并检验。

②在成管中加入溴乙烷和醇溶液。

③试管中加主几片碎瓷片,目的是

④水浴加热混合物可观察到溴水有现象。

⑤往反应后溶液里先加足量再加入几滴溶液有色沉淀( )生成。

④卤代烃中卤素检验方法

卤代烃不溶于水,也不能电离出-因此检验卤代烃中卤素的方法步骤是:

()卤代烃与溶液混合加热,目的是

()加稀(能否用稀,稀?为什么?)目的

()加,若氯代烃则有现象,若有溴代烃现象。若有碘代烃则有现象。

()代量的关系---常用此关系进行定量测定卤素

知识点三:卤代烃

.概念:

.分类:

()根据所含卤素分

()根据烃基分

()根据卤素数目分

.化学性质

△()取代反应:

3C

+-

()消去反应:

所有卤代烃都可以发生消去反应吗?

什么样的可消去

卤代烃发生消去反应的反应条件是

写出下列化学方程式:

①-+=+

②-++

③+

.卤代烃有机合成的桥梁

卤代烃化学性质比烃能发生许多化学反应如取代反应、消去反应、从而转化各种其他类型的化合物,因此引入卤原子常常是改变分子性能的第一步反应在有机合成中起着重要的桥梁作用,在有机物分子中引入卤原子的方法有:

()不饱合烃的加成反应,如:写出下列化学方程式

①=

③[-]

.取代反应

光++(一元取代)

△++

.卤代烃与环境污染

在卤代烃中引起臭氧层破坏的物质主要是氟氯烃及多氯联苯。(简称-)。臭氧层被破坏会使更多紫外线照射到地面,危害人类的健康;引起全球的氯温变化。

典题解语:

[例]下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是()

.异戊二烯(==)与等物质的量的发生加成反应

.-氯丁烷()与乙醇溶液共热发生消去分子的反应

.甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应

.邻羟基苯甲酸与溶液反应

变形题:

[例]下列卤代烃在醇溶液中加热不能发生消去反应的是()

—①②- ③()3C

—④- ⑤⑥

.①③⑥ .②③⑤ .全部 .②④

例根据下面的反应路线及所给信息填空

,乙醇,△②

,乙醇,△

,光照

的的溶液

的的溶液

()的结构简式是,名称是。

()①的反应类型是。

()反应④的化学方程式是。

[例]某化合物的分子式分为,分析数据表明:分子中有两个-、两个

--、一个--和一个-,它的可能的结构有()(本题不考虑对映异构体)

.种 .种 .种 .种

△[例]实验室制取溴乙烷的反应如下:

++

已知反应物的用量:(),乙醇,浓硫酸(,密度1.84g),水,其中乙醇的密度约为水的密度的,试回答:

()仅用上图所示仪器安装制取和收集溴乙烷的装置,要求达到安全、损失少、不污染环境的目的,有关仪器的选择和连接顺序为(填数字);不能选用另一制备装置的理由是。

()反应时,若温度过高,可有红棕色气体产生,写出反应的化学方程式:

()从棕黄色的粗溴乙烷制取无

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