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根据您的描述,我为您生成了一段简短的摘要《感受挫折》教学设计前一段课堂导入,介绍人生的美好时光后一段讨论挫折的象征意义及应对策略
挫折教学设计
第1篇:挫折教学设计
一、导入。同学们,中学时间被人们称为人生中的黄金时期,是人生中的最奇妙的季节,你确定有同感,请说诞生活中最欢乐的经验、感受,与大家共同共享。(生回答,师总结。)
------------课件一
--------------------------2分钟
在这段时间里,风华正茂的你们学学问、长身体、沐浴着和煦的阳光,感受着青春的气息,带给我们活力与激情,大家都对将来充溢了奇妙的憧憬,但生活中不只是阳光明媚,也有风风雨雨。这就是我们本节课探讨的内容-----------------课件二(板书课题:生活中的风
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