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第课“血肉筑起的长城”
教学目标
知识与能力:借助讲述台儿庄的史实,体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。通过讲述百团大战的史实,体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情,投身于民族解放战争的史实,体会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。知道徐悲鸿、冼星海等人的主要成就。
过程与方法:通过观看有关台儿庄战役和百团大战的纪录片,结合课本阅读,提高找出事件要素的能力;通过本节课后的自我测评题目,提高制作表格的能力。
情感态度与价值观:学习我国军民在抗日战争中表现的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神;形成良好的是非观念和提高个人素质,珍惜来之不易的和平。
学习重点:体会我国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
学习难点:通过具体史实,体会中国各阶层人民是怎样“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
【学生预习指导】
阅读课本,完成下列题目(在课本勾画,补充即可。注意做到要点化、序号化)
一、正面战场
.台儿庄战役
背景:年春,日军进攻战略要地徐州。
概况:中国军队在李宗仁指挥下,双方在台儿庄地区展开激战,歼敌万余人。
意义:台儿庄大捷是抗战以来正面战场的最大胜利,它沉重打击了日本侵略者的凶焰,鼓舞了全国军民坚持抗战的斗志。
.武汉会战
背景:年月,日军进攻武汉。
概况:蒋介石调集约万人,依托有利地形及气候,顽强阻击,历时个半月后被迫战略撤退。
意义:抗战以来战线最长、规模最大、持续时间最长的一次会战,日本虽然控制了中国的腹地,但并未实现“结束对中国战争”的狂妄野心,战争进入相持阶段。
.作用:正面战场的战役,消耗了日军有生力量,粉碎了日军速战速决的战略企图,最大限度地牵制了敌人,有力地支援了世界反法西斯阵线中的盟军。
二、敌后战场
.平型关大捷
概况:年月,林彪指挥八路军一一五师在平型关附近设伏,歼敌千余人。
意义:平型关大捷是抗战以来中国军队取得的首次胜利,粉碎了日军“不可战胜的神话”,提高了中国共产党和八路军的威望。
.百团大战
目的:打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国抗战。
概况:年秋,八路军在朱德、彭德怀指挥下,集中个团的兵力,对华北日伪军据点和交通线实施了大规模破袭,史称“百团大战”。
意义:百团大战是抗战战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役,振奋了中国人民的抗日精神,在国际上引起了极大的反响。
.作用:随着抗日根据地的恢复和发展,敌后战场逐步发展成为中国抗日战争的重要战场,八路军、新四军成为抗日的生力军。
三、文艺界和华侨抗战
.冼星海,人民音乐家。创作《黄河大合唱》,对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。
.徐悲鸿,著名画家。创作了许多反映民族精神的画作;多次在国外举办画展,并将举办画展的全部收入捐献给祖国,救济灾民,资助抗战。
.华人华侨捐款捐物,回国参战,参加医疗救助,支援祖国抗战。教学步骤
(一)导:
卢沟桥事变后,日本全面侵华开始了,日本刽子手的屠刀指向了中华大地,南京多万同胞被杀,鲜血染遍了整个南京城,面对这种野蛮侵略与杀戮,中国人民惟有一条路可走,那就是全体同胞团结起来,一致对外,打倒侵略者,面对日本帝国主义的侵略,中华民族的英雄儿女用血肉之躯筑起保卫国家、民族的长城。(显示课题),
(二)学:
“血肉筑起的长城”:
一、正面战场:
.台儿庄战役:台儿庄大捷是抗战以来正面战场的最大胜利。
.武汉会战:抗战以来,战线最长,规模最大,持续时间最长的一次大会战。
.作用:正面战场的战役,消耗了日军有生力量,粉碎了日军速战速决的战略企图,最大限度地牵制了敌人,有力地支援了世界反法西斯阵线中的盟军。
二、敌后战场:
.平型关大捷:平型关大捷是抗战以来中国军队取得的首次胜利。
.百团大战:百团大战是抗战战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役。
.作用:敌后战场逐步发展成为中国抗日战争的重要战场,八路军、新四军成为抗日的生力军。
三、文艺界和华侨抗战:
.冼星海、徐悲鸿等文艺界人士抗战期间创作了一大批反映民族精神的作品,对中华民族抗日斗争起了巨大的鼓舞作用。
.华人华侨捐款捐物,回国参战,参加医疗救助,支援祖国抗战。
(三)帮:
一、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)
.经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。
.新中国成立后为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?
国歌诞生在抗日战争年代,当时它用饱含的爱国热情和献身精神激励无数中华儿女英勇抗战,为国奋斗,取得了抗战的胜利。现在建设祖国、保卫祖国都还需要这种热情和精神。
二、拓展延伸:(走进历史,感悟历史)
《义勇军进行曲》(中华人民共和国国歌)
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民
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