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实验室消防逃生演练方案

实验室消防逃生演练方案范文（精选9篇）

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份

周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，

预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是

小编收集整理的实验室消防逃生演练方案范文（精选9篇），希望对

大家有所帮助。

实验室消防逃生演练方案1

为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校

师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实

施方案。

一、演练目的

提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地

震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生

的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到

有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能

力。

二、演练领导小组

组长：xx

副组长：xx

工作组及成员：

现场总指挥：xx

秩序导护组：xx

紧急救护组：xx

后勤保障组：xx

广播组、摄影、摄像：xx

搜寻组：xx

项目表演和培训：xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员

三、演练时间

20xx年5月12日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信号

随机而定。

四、演练人员

xx学校全体师生员工

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师

生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散预案。

六、指挥部设置

指挥部设在大操场主席台。

七、逃生演练进程

1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或

发生地震前兆，办公室主任立即向校长xx报告。

2、校长xx核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长

立即到达现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要求

各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是课

间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课，

请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组

织学生撤离。）

3、撤离（疏散）方法：老师及时打开前后门，察看学生行走路线

上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前

门，一部分走后门，按规定路线撤离。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工

作。

5、紧急救护组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备好

救护器材。

6、后勤保障组：救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，xx

负责领取和送达所需物品。

7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队撤

离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。

8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并

报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个演

练过程的准确时间。

八、疏散路线（三号楼）

二楼：小学部一至六班从北楼梯下。

三楼：九（1）班、八（1）班从南楼梯下。

四楼：七年级一至六班从南楼梯下。

出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。

注：科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时

疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。

九、各教学楼层现场指挥

一楼大厅：xx二楼北楼梯口：xx

二楼南楼梯口：xx三楼南楼梯口：xx

四楼南楼梯口：xx

现场秩序维护：xx

人数统计：xx

十、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意安

全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。

所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早

操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操场后

组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。

注意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，