课件七年级上册第11课-西汉建立和文景之治课件.ppt

温故知新1.秦朝的暴政表现在哪些方面？2.中国历史上第一次农民起义的领导人、时间、地点？3.古代以少胜多的战役是？第11课西汉建立和“文景之治”学习目标1.了解西汉的建立、休养生息政策、文景之治等史实。2.论从史出，培养阅读古文材料能力，学会从中提取有用信息，理解分析材料。3.学习汉初统治者政治宽厚、生活节俭的简朴作风。时间：两分钟请同学们快速阅读课本西汉的建立，思考：1.西汉的建立时间、建立者、都城？2.西汉建立之初，社会呈现出什么样的景象？公元前202年刘邦（汉高祖）长安时间：建立者：都城：汉高祖刘邦1.西汉的建立《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，”（汉朝建立后，接替了秦朝时的弊病，人民失去农作之业，从而发生大饥荒。全国只有五千石粮食，人们互相残杀啃食，死的人超过了一半。）1.根据材料，说一说汉初的社会处于什么样的境况？社会生产遭到严重的破坏，人口锐减，土地荒芜2.当时的社会处于这样境况的原因？秦的暴政秦末的战乱3.汉初的统治者首要的问题是什么？恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。2.西汉建立之初，社会呈现出什么样的景象？时间：2分钟请同学们快速阅读课本休养生息政策，思考：汉高祖推行什么政策？目的？原因？具体措施（①②③）？作用？1.休养生息政策休养生息在社会大动荡或长期战争之后，统治者实行的轻徭薄赋政策，保养民力，增加人口，达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。巩固政权和稳定社会局势2.目的：西汉的建立刘邦吸取秦朝因暴政而亡的教训汉得天下后，刘邦曾说:我马上打得天下，要诗书何用!陆贾反驳说:马上得到天下，岂能在马上治理!随后陆贾援引历史，以商周和秦朝的兴亡为例，向刘邦说明行仁义的重要性。刘邦听后面有惭色，便命陆贾著书论述秦亡汉兴、天下得失的道理，以资借鉴。3.原因：①士兵还乡，释奴婢为民③采取轻徭薄赋的政策②鼓励人民致力于农业生产4.汉高祖休养生息政策采取的具体措施：材料一：“兵皆罢归家”。诏曰：“民前或相聚保山泽，不书各数。今天下已定，令各归其县。……民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”（士兵都复员回家。高帝下诏：以前民众躲在山泽中没有户籍，现在天下安定，让他们各回原县。民众因饥饿自卖为奴婢的，都免为平民）——《汉书》材料二：“农，天下之本……其令君国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”（农业是天下的根本。各郡国要鼓励人们从事农业活动，多种树，可以得到衣服食物）材料三：“轻田租，十伍而税一”（减轻田租，收取农民收获物的十五分之一的税收）①士兵还乡，释奴婢为民③采取轻徭薄赋的政策②鼓励人民致力于农业生产4.汉高祖休养生息政策采取的具体措施：5.休养生息政策的作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来时间：2分钟请同学们快速阅读课本文景之治，思考：1.汉文帝、汉景帝推行休养生息政策的措施有哪些？2.出现了什么样的治世局面？1.汉文帝、汉景帝休养生息的措施：①注重农业生产，提倡以农为本②进一步减轻赋税和徭役③重视“以德化民”，废除一些严刑峻法④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。材料二：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”（京城的钱财多达以万贯计，而穿钱的绳索都腐朽了从而无法查检到底有多少钱。太仓的谷物一年积压一年地堆放，满得散落到了仓外，都到了腐烂不能食用的地步。）——《史记》材料一：“汉兴七十余年之间，国家无事。非遇水旱之灾，民则人给家足”。（大汉朝开国以来七十多年之间，国家安定。只要不遇上洪涝和干旱的灾祸，老百姓就人人饱暖，家家富裕。）——《史记》2.论从史出—文景之治的表现1.政治清明2.人民安定3.经济发展4.国力增强课堂小结：西汉初建，民生凋敝，残破荒凉汉高祖吸取教训，推行_______政策文帝景帝继续推行_______政策文景时期出现了_______的局面休养生息休养生息文景之治堂清内容：1.西汉的建立时间、建立者、都城？2.汉高祖采取什么政策？目的？原因？具体措施(①②③)？作用？3.汉文帝、汉景帝推行休养生息政策的措施有哪些？出现了什么局面？****