课件七年级第九课守护生命课件.ppt

官阳初级中学刘孝红故事会学习目标一、知道如何爱护自己的身体，掌握基本的自护自救方法；二、学会养护精神，助力健康成长；三、懂得养护精神的要求，理解传承优秀文化、发扬民族精神。自学新知1.如何守护生命？2.如何爱护身体？3.精神发育和物质支持的关系？4.我们为什么要守护精神家园？5.如何养护精神？活动一：辨一辨哪些生活习惯是好的，哪些是坏的，给我们带来什么影响？爱护身体自救自护知识我知道，前后四人为一组，合作讨论面对灾害（地震、火灾、车祸、触电、尾随等）时，应该怎样自救？讨论完后请小组演示。爱护身体：3.增强安全意识、自我保护的意识，掌握安全自救方法提高自我防范能力。掌握基本的自救自护方法。人不能只靠吃米活着人还应该“吃”“米”巴金人是靠精神站立起来的养护精神他对自己提出了一系列问题:在山珍海味与一本好书之间，假如只能作一种选择，你选择什么?选择饭粥选择一本好书选择一本好书精神贫乏与饥饿哪个更可怕在鱼和肉与一本好书之间，假如只能作一种选择，你选择什么?在用作充饥的饭粥与一本好书之间，假如只能作一种选择，你选择什么?我们精神的发育需要物质的支持“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”《管子·牧民》但不完全受物质条件和外部环境的制约，只要我们守住自己的心灵，就可以看到真善美的存在物质生活越好，精神越丰富×精神发育和物质支持的关系人还应该“吃”“米”巴金热爱祖国团结统一勤劳勇敢自强不息发扬1.如果外出旅游，入住外地的宾馆，你经常做的第一件事是（）A．整理行装B．躺下休息C．查看房间的逃生路线D．与室友聊天c2、（单选）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。以下做法有利于守护我们的精神家园的有()①积极参与经典诵读活动②学习和践行社会主义核心价值观③了解、学习、宣传中华传统技艺④发扬以爱国主义为核心的民族精神A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④D谢谢各位老师的聆听！感谢同学们的配合！再见！