山西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语言文字运用Ⅰ(含解析精品5706.pdf

山西省部分地区高三上学期期初语文检测试卷汇编语

言文字运用Ⅰ（含解析）

语言文字运用Ⅰ

山西省太原市2023-2024学年高三上学期摸底联考语文试题

(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)

阅读下面的文字，完成18～19题。

船泊在江边，伸出漆得锃亮的白色舷梯，半落在水里。不是搁浅，

满甲板的灯欢喜地亮着，照见四边水里的石子，①地放光。有

人走下船去江里洗脸洗脚，江风湿寒，江水里倒藏住些太阳白天的亲

吻，水竟微热，让人觉着大江的温暖与慈善。于是，对这不知名的小

山，也充满好奇与好感。

江边有一土坡，生长着杂乱的灌木丛。坡顶是一块平坦浓密的原

野，紫色的晚霞在地平线上烧出冉冉的荒火。模糊的草地上，②散

落着白色的小花，似初春尚未化尽的残雪，在黑暗中提醒着什么。渐

渐地，小花沉入弥漫的夜幕。它开过，又谢了。谢了，又开过。它沉

入黑暗，犹如从来没有过一般。

没有人知道这个停泊地的确切位置，它叫什么，它在哪里，它为

什么存在，又为什么被一群陌生的过客冒犯，然后留在他们记忆中，

漂流到陌生的远方去。这是一次偶然的夜泊，此生也许再也不会到这

儿来了。这些自由又孤独的小花，你好，再见。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)

19.文中画波浪线的部分，如果写成“它开过，又谢了。它犹如

从来没有过一般沉入黑暗,表达效果有什么不同(5分)

山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底调研测试语文试

题

阅读下面的文字，完成18~22题。

运城盐湖，古称河东盐池，总面积达132平方公里，是世界三

大硫酸钠型内陆盐湖之一。它有4600多年的开采史，形成了(A)的

人文盐田景观，具有深厚人文底蕴和重要历史价值。

盐湖的形成，①。据地质学研究，运城盐湖初步形成于约6500

万年前的喜马拉雅构造运动时期，中条山北麓受地壳变化而形成狭长

断裂带，盐矿聚于浅层地表以下，含有大量盐类物质的洪水汇聚在这

里，经过长期的沉淀和挥发，结成很厚的盐层。由于地壳运动，盐层

与池水融合，慢慢形成了天然的盐湖。而每年地表径流和洪水流入，

又为盐湖源源不断地补充着盐分，使盐湖成为(B)的矿产宝藏。

经历千百万个春秋的日晒与风蚀后，距今4000多年时，盐湖终

于等到寻盐而来的中华上古先民。他们以此为据点，定居落户，繁衍

生息，中华文明，由此兹始。唐尧、虞舜、夏禹分别围绕盐池附近的

平阳(今临汾)、蒲坂(今永济)、安邑(今夏县)而定都，足见_②。

在盐湖4600多年开采史中，诞生了能集中体现盐湖产盐科技创

造的“垦畦浇晒”产盐法。“垦畦指在地面上开垦田畦，“浇晒”是

把盐湖水引入畦地中晾晒生盐。③:例如有些区块的畦地用于储存卤

水；有些区块用于蒸发；有些区块用于结晶等。不仅这种分类大幅增

加了盐湖的质量和产重，而且能使生产进程井然有序，增加了国家的

财政收入。

盐湖的蓬勃发展也为运城文化教育的发展奠定了良好基础。“天

下盐运司四，多无学而河东有学。盐运使奥屯茂创建的盐务专学“运

学”,是元代兴建的接纳盐商、盐丁子弟入学的普通学府。在盐务专

城设置盐务专学，在当时全国的各大产盐区也是一个创举。元明清之

际，兴办书院之凤很盛，除运学外曾先后兴办河东书院、正德书院、

宏运书院，培养了大量的人才，一般的州、县(C)。

运城盐湖在历史发展长河中扮演着重要的角色，它伴随着我们的

祖先一步步从远古走向未来，从蒙昧走向文明，可以说，运城盐湖是

中华文明史的“活化石。

18.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)

19.下列句子中的“春秋”和文中加点的“春秋意义相同的一项

是(3分)

A.来日方长显身手，甘洒热血写春秋。

B.几度风雨，几度春秋。

C.春秋无义战，礼乐征伐自诸侯出。

D.“老人家，请教您春秋几何呀”

20.请在文中横线处补写恰当