数字素养与技能 课件 第9章 虚拟现实与元宇宙.pptx

第9章 虚拟现实与元宇宙第9章虚拟现实与元宇宙在当今数字化时代中，虚拟现实、元宇宙、数字孪生、数字人、虚拟实训和虚拟仿真等技术正逐渐走入人们的生活。这些技术的出现为我们打开了一扇通向未来的大门，并且在不同领域中发挥着越来越重要的作用。

学习目标第9章虚拟现实与元宇宙1.了解虚拟现实、元宇宙、数字孪生、数字人、虚拟实训和虚拟仿真方面的理论知识和技术基础；2.掌握数字影像处理、模型构建、交互式界面设计等技术；3.了解虚拟现实、元宇宙、数字孪生、数字人等技术在学习和生活中的应用；4.理解新技术对数字商业的促进作用。

学习情境一：理论基础第9章虚拟现实与元宇宙（a）财务分析虚拟仿真实验（b）会计核算虚拟仿真实验（c）跨境结算仿真实验（d）存货监盘仿真实验新零售业态下实体零售企业虚拟仿真实验

学习情境一：理论基础第9章虚拟现实与元宇宙HorizonWorlds软件中虚拟现实、元宇宙、数字孪生及数字人展现

学习情境一：理论基础第9章虚拟现实与元宇宙数字商业虚拟仿真实训基地

学习情境一：理论基础一、虚拟现实与元宇宙的相关概念第9章虚拟现实与元宇宙虚拟现实（VirtualReality，简称VR）是指使用计算机技术，让用户通过头戴式显示屏或其他交互设备在虚拟世界中感受到身临其境的感觉。在虚拟现实中，用户可以自由地移动或与虚拟世界中的对象进行互动。元宇宙（Metaverse）是一种抽象的虚拟世界，是由多个虚拟现实和网络游戏等组成的一个虚拟生态系统，包括一个包含多个虚拟世界的互联网空间，每个虚拟世界都有自己独特的规则、对象和社区。元宇宙不仅可以让用户沉浸于不同的虚拟世界中，还可以在不同的虚拟世界之间进行互联和互动。与传统的虚拟现实不同的是，元宇宙是一个虚拟世界的集合，它提供了一个连接不同虚拟现实之间的桥梁，允许用户在各种不同的虚拟世界之间自由流动。

学习情境一：理论基础一、虚拟现实与元宇宙的相关概念第9章虚拟现实与元宇宙虚拟现实和元宇宙的关系虚拟现实和元宇宙的关系密切，虚拟现实可以作为元宇宙的基础技术之一，通过虚拟现实技术可以创造出逼真的虚拟世界；而元宇宙则是一种更广泛的概念，包含了虚拟现实、增强现实、人工智能等多种技术，可以让用户在虚拟世界中获得更为丰富的体验。在元宇宙中，用户可以穿越虚拟现实世界和虚拟现实世界之间。同时，元宇宙还提供了社交、交易、游戏等功能，可以满足用户在虚拟世界中的各种需求。因此，虚拟现实和元宇宙是相互依存的。

学习情境一：理论基础二、虚拟现实与元宇宙的发展历程第9章虚拟现实与元宇宙1992年，美国著名虚拟现实技术公司VPLResearch推出了第一款商业化VR产品EyePhone。2003年，NealStephenson出版了小说《雪崩》，书中提出了“元宇宙”（Metaverse）的概念近年来，元宇宙的概念越来越受到关注。1968年，艾默生·特罗尼克发布了《论人类与计算机的交互技术的未来》，提出了虚拟现实概念。1985年，虚拟现实技术得到了广泛关注2014年，Facebook以20亿美元收购了虚拟现实公司OculusVR，并逐渐开始涉足元宇宙领域1984年，威廉·吉布森的小说《神经漫游者》中出现了“网络空间”这一概念，奠定了网络虚拟空间的基础。

学习情境一：理论基础二、虚拟现实与元宇宙的发展历程第9章虚拟现实与元宇宙目前，元宇宙主要应用于游戏、社交、教育、工作等领域。其中，游戏是最早采用虚拟现实和元宇宙技术的领域之一，例如《第二人生》、《星战前夜》等。社交领域则尤其引人关注，人们可以在元宇宙中交流、互动和创造，为现实社会带来全新的体验和发展可能。除此之外，元宇宙也可以应用于教育、工作等领域，创造更加丰富、真实的学习和工作体验。元宇宙社交平台截图

学习情境一：理论基础三、虚拟现实与元宇宙的相关应用领域第9章虚拟现实与元宇宙虚拟现实和元宇宙都是基于数字技术的新兴领域，两者之间存在紧密的联系和互补性。虚拟现实作为一种模拟真实环境的技术，可以为元宇宙中的用户提供更加真实、沉浸的体验，让人们感受到身临其境的感觉。在元宇宙中，虚拟现实技术可以应用于游戏、体验馆、培训、医疗、旅游、社交等各个领域，为用户创造高质量、高度定制、个性化的数字体验

学习情境一：理论基础三、虚拟现实与元宇宙的相关应用领域第9章虚拟现实与元宇宙虚拟现实和元宇宙的应用涵盖了许多不同领域，包括以下几个方面：游戏和娱乐：虚拟现实技术可为玩家提供更加真实和沉浸式的游戏体验，元宇宙的构建则能为玩家提供更加广阔的游戏空间和更多的游戏选择。教育和培训：虚拟现实技术可为学生提供更加身临其境的学习体验，例如模拟实验、历史事件和环境等，元宇宙的构建则可为