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2024年中考生物二轮专题复习：生物圈中的绿色植物读图题

1．考古人员在大连普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题：

（1）古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等，从生物特征的角度分析，这说明生物的生活需要。

（2）莲藕属于莲的器官。莲藕生长需要的有机物主要是通过莲的（填器官名称）制造，然后通过（填“导管”或“筛管”）运输而来的；而莲生长需要的水和无机盐主要是通过根尖的区吸收的。

（3）一朵莲花要结出莲子，必须要经过的生理过程是。莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子，一颗莲子是一个果实。莲全身是宝，中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心茶由图中莲子的（填数字序号）制成。

2．图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（[]内填字母或数字，横线上填文字）

（1）植物可以通过图一中所示的[]制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]中进行．

（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是，因为植物幼苗进行，产生的原因．

（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]散发出来的，这一生理活动是植物的作用．

3．观察植物的根尖结构、叶芽纵切、枝条的示意图，回答相关问题：

（1）图一中，与根伸长相关的部位是[2]和[3]。

（2）图二中的⑤将来发育成图三中的c。

（3）图二中，①是，这里的细胞能够不断分裂产生新的细胞。

4．西瓜是资阳的特产之一，被誉为瓜果之王，深受消费者喜爱。图1为西瓜苗进行光合作用的示意图，图二为甲乙两地昼夜平均温度情况。请据图回答有关问题：

（1）西瓜苗进行光合作用的主要部位是叶片的（填“叶肉”、“叶脉”或“叶表皮”）部分。

（2）图1中西瓜苗从土壤中吸收水和无机盐，吸收的水大部分用于作用。

（3）图1中②表示叶片从空气中吸收，该物质是植物光合作用的原料之一。

（4）不同地区的西瓜，其糖分的含量受昼夜温差的影响，昼夜温差较大的含糖最高。据图2推测地的西瓜更甜些。

5．读图理解：

如图是动、植物进化系统树中的一部分，根据所学知识，回答问题：

（1）“进化系统树”中可作为监测空气污染的指示植物是。动物界中的动物，鲸所属类群是其中（填序号）代表的生物类群。

（2）蝗虫体表有坚韧的，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。但它不能随虫体的生长而长大，在生长发育过程中有蜕皮现象，蝴蝶在“进化系统树”中属于类型的生物。

（3）④类动物对水生环境的依赖性很强，其过程必须在水中完成，其发育过程为。

（4）在研究生物进化的过程中，是最有说服力的证据。最常用的研究法是。

6．阳山水蜜桃是无锡特色农产品，每年3～8月各地游客齐聚桃园开展赏花、摘果等体验活动，促进了乡村经济发展。请据图回答：

（1）阳山地区是火山岩地质，土壤肥沃，为桃树的生长提供了丰富的。

（2）杜甫诗云：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”图1中（填图中编号）是桃花的主要结构。

（3）图2表示桃树的传粉过程，该传粉方式属于。传粉完成后，将进行受精。

（4）据图3所示，桃子可食用部分是果实的。

（5）采摘的鲜桃需低温储藏，这是为了降低作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。

7．某生物学小开展种植马铃薯的实践活动，图一是带芽的马铃薯部分块茎示意图，图二是叶片结构示意图，图三是根尖结构示意图。结合图示回答相关问题：

（1）同学们将图一所示的马铃薯块茎种植在土壤里，经过培育长成新植株。马铃薯的这种生殖方式属于（填“有性”或“无性”）生殖。

（2）同学们适量浇水，满足马铃薯植株生长发育对水的需要。根吸收水的主要部位是图三中结构