人教版道德与法治九年级下册5.2少年当自强(共26张)市公开课一等奖省赛课课件.pptxVIP

少年中国说;第五课少年担当;学习目标;自学过程一：少年强中国强

详细阅读教材（60-62页），完成以下目标（3分钟）

1.为何说少年强则中国强？（个人命运与国家命运关系。）

2.当今时代，青少年责任。

3.青少年怎样为建设祖国做好准备？

;“两弹元勋”邓稼先在上中课时，深受爱国救亡运动影响，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入了西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美硕士，并用不到三年时间，取得了博士学位。1950年8月，邓稼先历尽艰辛，启程奔向新中国怀抱。

1958年秋，邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹研制工作。1964年10月16日，中国自行研制第一颗原子弹爆炸成功！1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功！;①个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族未来紧密相连。（P60）;毛泽东说：“世界是你们，也是我们，不过归根结底是你们。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟太阳。希望寄托在你们身上。”;①个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族未来紧密相连。（P60）;青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

——李大钊;我们这一代历史责任;人物;不一样点;习近平总书记在十九大汇报中指出：“中国梦是我们这一代，更是青年一代。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史、现实，也是未来；是我们这一代，更是青年一代。中华民族伟大复兴中国梦将在一代代青年接力奋斗中变为现实。;青少年责任是时代赋予，不一样历史时期有不一样责任。每一代青少年都有自己际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处于追逐梦想、实现梦想新时代，实现中华民族伟大复兴中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代潮头。（P62）;年12月22日，第十二届“中国青年女科学家奖”颁奖仪式在北京举行，9位青年女科学???获奖，她们平均年纪为35.8岁。其中，即有硕果累累著名科学家，也有异军突起科技新锐。;要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，努力在实现中国梦伟大实践中建功立业，创造自己精彩人生。（P62）;时事分析;自学过程二：青少年情怀与理想

详细阅读教材（63-65页），完成以下目标（3分钟）

1.青少年为何要有情怀与理想？

2.青少年应该拥有怎样情怀与理想？

对国家：

对世界：

对人类：

;青少年承载着国家和民族未来命运。青少年品格影响着国家未来发展（P63）;①我们要传承、发扬中华民族优异传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义关键价值观，并将其转化为自己情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强中国人，成为中华民族栋梁。（对国家）（P63）;近年来，越来越多中国青年走向联合国，以不一样方式参加国际气候谈判。年11月30日，巴黎气候改变大会开幕，在“中国角”活动中国青年代表团引人注目。

从哥本哈根到巴黎，中国青年环境保护行动从未停顿。中国青年在全国发上进心了高校节能项目，经过校园因碳排放数据调研与核实，实施校园节能行动，促进减排，构建绿色校园。;②走向世界中国青少年需要了解人类文明进程，主动关切人类问题和世界格局，掌控对应知识，在与世界各国青少年交流中提升我们影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变环境中提升改变世界素质和能力。（对世界）（P64）;“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，5月14日，习主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上演讲中引用，化用自《韩非子·说林上》，意思是国与国友好交往关键在于人民情谊是否深厚，而建立深厚人民情谊，主要是民心相通。;③我们生活世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、了解不一样、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界纽带，负担起推感人类共同发展责任。（对人类）（P65）;少年当自强;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂检测：;课后作业：