原创力文档- 1、本文档共38页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?拟题常见误区及避免方法?实战演练
课程背景0102
课程目标让学生掌握拟题的基本原则和通过实际案例分析，让学生学会如何根据不同主题和观点，快速、准确地拟定标题。提高学生的写作兴趣和自信心，为高考语文考试做好充分准备。方法。
吸引读者注意010203标题应具有新颖性标题应具有冲击力标题应具有针对性
概括文章主题标题应简明扼要标题应突出重点标题应保持客观
引导读者思考标题应具有争议性标题应具有启发性标题应具有引导性
使用疑问句式疑问句式标题能引发读者的好奇心，使读者想要探寻答案，从而增加点击率。例如，《读书真的无用吗？》这样的标题，能引发读者对读书价值的思考，进而点击阅读。疑问句式标题应尽量简短明了，避免冗长和复杂的句式，以免影响阅读体验。
运用修辞手法
结合热点话题
明确观点，直截了当总结词详细描述
语言简练，一针见血总结词详细描述
创新思维，不拘一格总结词标题应具有创新性，避免与常见的标题雷同。详细描述在拟题时，可以尝试运用逆向思维、比喻、拟人等修辞手法，打破传统思维模式，创造出新颖、独特的标题。创新性的标题能够引起读者的好奇心，激发阅读兴趣，使文章在众多文章中脱颖而出。同时，创新并不意味着刻意追求标新立异，而是要在准确表达文章观点的基础上，进行巧妙的构思和创意的表达。
标题过长或过短总结词避免方法在拟定标题时，应尽量精简语言，准确表达文章主旨；同时，可以适当调整句子结构，使标题更加紧凑有力。标题应简短明了，不宜过长或过短。详细描述标题过长容易产生冗余感，影响读者阅读体验；标题过短则可能无法准确表达文章主题，导致读者误解。
标题过于笼统或模糊总结词详细描述避免方法标题应具体明确，不宜过于笼统过于笼统的标题可能无法突出文章的核心观点，使读者难以把握文章主题；过于模糊的标题则可能让人产生歧义，影响文章的可读性和说服力。在拟定标题时，应充分考虑文章内容，力求使标题具体明确；同时，可以适当使用修饰语或限定词，以突出文章的重点和特色。或模糊。
标题缺乏新意或过于平淡总结词详细描述避免方法
学生拟题展示与点评学生1学生2
学生拟题展示与点评学生3优点建议
教师拟题示范与解析《面对挑战：勇往直前还是明哲保身？》
教师拟题示范与解析
教师拟题示范与解析解析示范题目具有新颖性，能够引发读者思考。引用名言或对仗句，使题目更有文学色彩。
学生仿写练习与反馈
学生仿写练习与反馈
学生仿写练习与反馈反馈学生在仿写过程中，能够理解并运用教师所教授的拟题技巧。部分学生能够创新地运用所学技巧，提出具有个人见解的题目。
总结课程要点课程目标回顾掌握议论文的拟题技巧理解题目在议论文中的重要性
总结课程要点
总结课程要点010203
提供学习建议123
提供学习建议010203
提供学习建议
文档评论（0）