部编版五年级语文下册《清贫》优质课件.pptVIP

剥百姓在国民党中不是个别现象，而是人人如此。“一个铜板也没有”，强调共产党干部的“清贫”。“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨：不为个人谋利益，要为天下谋幸福。自由读第9自然段，思考：为什么要补充叙述方志敏的“家底”与“传家宝”？直接说明共产党员“清贫”到了什么程度。进一步说明了共产党是清贫的，共产党员的家里家外都是清贫如洗的。清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！齐读第10自然段，文中的哪一个段落与这一段落相呼应？这种写法有什么好处？与第1自然段首尾呼应。强调舍己为公、清贫、洁白朴素是共产党的美德，给人留下深刻的印象。在人物描写的方法上，运用了语言、动作、神态描写。在事件的选择上，将主要事件和补充事件相结合。在表现手法的运用上，采用了对比和侧面烘托相结合的手法。这样使主题突出，人物形象鲜明。通读全文，说一说：作者使用了哪些方法使人物形象丰满起来？“清贫”在本文中可以理解为“贫困而有节操”。本文用这个词作标题，概括了文章的主要内容，表明本文赞美的是共产党员恪守清贫的崇高品质。你是如何理解课题“清贫”的？总述：经手百万——用于革命分述总述：清贫，洁白朴素——战胜困难的地方忠于革命的精神共产党员的美德清贫积蓄一只时表一直自来水笔一个铜板都没有财产几套旧的汗褂裤几双缝上底的线袜舍己为公矜持不苟本文作者通过对自己个人积蓄与财产两方面情况的叙述，让读者深刻体会到了他舍己为公、甘于清贫的革命精神。拓展一拓展二芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。拓展一返回形容一心为公的词语舍己为公大公无私公而忘私公正无私鞠躬尽瘁克己奉公拓展二返回思辨：在现今时代，清贫还需要吗？说说你的理由。有人说方志敏“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的看法。第1课时第2课时同学们，你们喜欢读寓言故事吗？你最近读了什么寓言故事书？书中有哪些有趣的故事？谈论寓言第1课时快乐读书吧：小故事大道理默读“快乐读书吧”，想一想，这次课外阅读要求读的是什么寓言？阅读题目读的是中外寓言故事。具体推荐了哪几本寓言故事？中国古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言怎样阅读寓言才能有收获？找出相关的语句做上记号。读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。这次“快乐读书吧”要求我们阅读寓言故事书，由于寓言故事一般比较短小，因此一本寓言故事书里，会编撰很多个寓言故事，就像中国古代寓言那样。在阅读寓言故事时，要读懂故事内容，并能用自己的话讲讲这个故事，感悟道理；然后联系生活中的人和事，深入体会故事中的道理。读故事叶公好龙古时候有个叶公，非常喜欢龙，他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。——根据《新序·杂事》相关内容改写你认为这则寓言中的主人公是个什么样的人？这个故事告诉了我们一个什么道理？阅读交流你从图片中看到了怎样的故事？一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸和葡萄狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他昂起头，边走边说：“葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。”12*清贫导入一导入二松竹梅，岁寒三友；廉正清，为官三要。导入一返回梅导入二返回兰竹菊植物界“四君子”方志敏（1899—1935），江西弋阳人。中国无产阶级革命家、军事家。1935年8月6日在江西南昌英勇就义。主要作品：《可爱的中国》等。自由读课文，把带拼音的字圈出来，多读几遍。说一说：课文是按照什么结构来写的？总（1）——分（2～9）——总（10）筹集矜持被俘金镯威吓裤裆企望彼此汗褂裤深山坞筹集矜持被俘金镯威吓裤裆企望彼此汗褂裤