《只有一个地球》.ppt

1;;;教材分析

《只有一个地球》是新课标人教版小学语文第十一册的一篇逻辑严谨、条理清晰、通俗易懂的有关环境保护方面的科普知识说明文。这篇文章以题目贯穿全文，主题重大，立意深远，学生通过学习，不仅能获得地球的有关知识，而且能增强环保意识，为他们将来自觉地担负起环保的责任打下初步基础。全文条分缕析，说服力强，先讲人类拥有的地球美丽而渺小，接着讲地球上资源有限，然后讲人类不能够居住别的星球，最后呼吁人类精心保护这唯一可赖以生存的星球。从而使得“保护地球，势在必行”的观念深入读者之心，达到作者写作之初衷。另外，作者还运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法增强文章的说服力，不仅把地球的特点、地球与人类的关系说得清楚、明白、通俗易懂，而且说得准确、生动、形象，从而增强了文章的说服力、感染力和号召力。;学情分析：

高年级的学生独立性较强，已经有了一定的预习能力和预习习惯，也具有一定的月阅读和收集信息的能力，课前通过让学生预习，各种方式了解地球，收集周边有关灾难和环保的照片。;教学目标(含重、难点);7;导入新课，质疑问题;教学流程及教学过程;10;教学流程及教学过程;①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就象一叶扁舟。

②半径6300千米; ;你还从哪些语句体会出地球的可爱？;地球：生命的摇篮;教学流程及教学过程;人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。（但是），因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。;;可怕的大气污染;20;21;22;;毫无节制地开采;滥砍乱伐;26;;我国生态状况：

1水土流失严重我国水土流失面积为179.4万平方公里，占国土面积的百分之十八点七，且逐年恶化。

2沙化迅速发展我国沙化土地已达到149万平方公里，占国土面积的百分之十五点五，且逐年恶化。

3水污染明显加重有百分之四十二的城市水源受到污染，且逐年恶化。;全球生态环境亮起红灯;几组数据：

?地球总水??：138亿亿立方米。

淡水量：3.5亿亿立方米。

可供人类饮用的淡水：0.14亿亿立方米。

?人类历史发展初期的森林面积：76亿公顷。

20世纪初森林面积：48.9亿公顷。

80年代森林面积：38亿公顷。

?100年前：每四年灭绝一种动物。

80年前：每年灭绝一种动物。

现在：每13分钟灭绝一种动物。;人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。;1、如果地球被毁灭，人类将别无去处。用你们在课文中找到的句子来证实它。;那么我们这些地球的儿女们又该怎么做？;布什抛弃《东京议定书》

布什总统于2002年3月，宣布美国退出《东京议定书》。布什称这个协议，一旦付诸实施，将令美国丧失几百万个工作机会，美国经济将会受到影响。《东京议定书》要求世界40多个主要工业国家，在10年之内，将温室气体的排放量减少到1990年的水平。美国是世界上最大的工业化国家，每天向大气中排放大量的二氧化碳等工业废气。

布什不参加“拯救地球”会议

2002年9月，世界各国首脑在南非召开“拯救地球”会议，为人类的前途和地球的命运，共商大计。美国总统布什拒绝出席这次会议，引起代表们的一致质疑。一名代表说：“全世界都要求采取实质性的措施拯救地球，消除贫困，作为全世界首富和唯一的超级大国，总统不来参加会议，却去休假，真是世界上最糟糕的总统。”;;因为只有一个地球！;保护地球;本教学设计的创新点