- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教研教改工作总结
教研教改工作总结篇1
一学期即将过去,回顾几个月所走过的足迹,我校教研组在藏龙小学的宏观指引下,在校领导的正确组织下,在各位老师的大力合作下,我们围绕“创设有效情境导入新课的策略”这一主题进行了一学期的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力,必须从导入教学开始。著名老教师徐康赢说:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课的环节。一开始就把学生牢牢地吸引住。”高超的教学导入艺术,是经过教师精心设计的通向优良教学情境的开门钥匙,它可以起到先声夺人、引人入胜的效果,为整堂课的进行做好铺垫。因此在教研过程中我们通过实践总结出多种创设有效情境导入新课的方法,我们以提高教育教学质量为根本,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。
通过扎实的教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作。现回顾如下。
一、抓常规工作的落实,每位教师心中有教研
良好的开端是成功的一半,这一学期我们根据学校的教研主题,认真学习其精神,制定符合我校实际情况的教研计划,并通过教研日历的形式将计划细分,做到人人了解工作计划,个个知道自己常规工作。
课堂是老师的立身之地,是教学的主战场,是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好“创设情境导入新课”教学常规工作,是每一位数学教师的份内之事,我们要求每一位老师认真备好每一节课,扎实做好“教学五环节”,尤其注重备课、上课、反思三环节。
1、以本为本,深入钻研教材。每一节课要精心备课,确定每一课时的教学目标,重、难、疑点,精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的,选择有效情境导入新课,让孩子上课伊始就走进数学,做到“一石激起千层浪”。
2、以学生为本,培养学生的.能力课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生积极性,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与一定的情境相联系,在实际情境下进行教学,可以使学生利用原有知识和经验同化当前要学习的新知识,这样获取的新知识,不但便于保持,而且容易进入迁移创新的情境中去。提倡老师在教学中运用绿色语言,让学生在温和、宁静的情感中学习,使学生喜欢上数学。
3、课后反思,受益无穷每一节课后或者每一次听课之后,要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多,我们教研组在这一点上做得很好,每一次活动之后,在校领导的带领下各位教师各抒己见,有争执,有交流并能及时反思,写好听课反思,我们更为关注课堂导入的方法是否恰到好处,是否抓住学生的心,这样可以更好提高自己。
4、共同合作,集思广益
二、新课标的备课量很大,所以集体的力量更重要,我们组以备课组为单位定时定期进行集体备课,重点研究创设情境导入新课的策略。
我们组6个人讨论教学中的一些导入问题,统一教学进度、教育目标、讨论最佳教学设计方案,反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息,不断充实、完善各课资料,力争向每一个四十分钟的前五分要更高的质量。集体备课常规化,做到有中心议题,中心发言人,并记录汇总。
三、认真落实教研活动,确保教研圆满成功
1、理论学习是推动教师成长的有效手段这一学期,我们进行《数学新课标》理论的再学习,重新领悟新课程标准的精髓;我们还一起学习《小学数学新课程教学法》、《新课程课堂教学技能指导与训练》等,我们进行专题辅导,专题研讨,通过做读书笔记、心得的方式,让老师明确创设情境导入新课的策略,提升老师的理论水平;平时,我们还将《小学数学教师》等杂志上优秀文章摘录下来,装订,发给大家自学。理论的提升,促进大家理念的更新,更好地为教育教学服务。
2、专题教研活动走理论联系实践的道路,为老师提供解决问题的钥匙这一学期我们进行专题教研活动:对老师在教学中导入环节出现的集中问题进行研讨,集思广益,高效解决,起到立竿见影的成效。
3、扎实开展公开课教学,为教研提供了最好的范本这一学期我们针对本教研主题开展了电教课和常态课教学,在公开课活动中,我们采用专题评课方法,大家以诚相待,就公开课中集中出现的问题进行研讨,力图通过研讨、示范,解决大家工作中的困惑,让课教的踏实、朴实,让学生学的扎实,真正学有所获,从而达到全面提升老师的业务素养的作用。
教研教改工作总结篇2
一、课题实验方面
半年来,我校在各级主管部门的领导下,认真落实《教研教改计划》,扎实开展课题实验研究,教学质量稳步提高。
(一)加强对教研教改工作的管理
⒈计划管理
成立教研教改领导小组,实验教师在教研领导小组的指导下,认真制定课题实验实施方案,并依
您可能关注的文档
- 包装设计师工作职责参考(32篇).docx
- 校长寒假前期末工作精彩讲话稿范文(3篇).docx
- 银行信贷员工作述职报告范例.docx
- 2024年度控烟工作计划7篇.docx
- 林场护林防火工作方案范文(11篇).docx
- 幼儿园清雪除冰工作应急预案(31篇).docx
- 2024年秋幼儿园园务工作计划(3篇).docx
- 业务部门工作总结.docx
- 幼儿园巩卫工作总结(3篇).docx
- 校园暴雨防范工作方案(3篇).docx
- 六年级下册语文期末测试卷(人教版)(含答案).pdf
- 西师大版二年级下册数学第六单元《时 分 秒》测试卷及答案.pdf
- 2023年人教版四年级科学下册期末考试及答案【真题】.pdf
- 2023年人教版三年级语文下册期末试卷及完整答案.pdf
- 四年级下册数学(全套)单元测试卷及详细答案【一线名师命题】(人教版共7套).pdf
- 第六单元 有余数的除法(A卷 知识通关练)-2022-2023年二年级下册(人教版).pdf
- 2023年人教版一年级语文下册期末考试含答案.pdf
- 2022-2023年人教版二年级数学下册期末测试卷及答案【可打印】.pdf
- 【7A文】广东省检察官入额考试真题.pdf
- 最新人教版科学六年级下册期末(小升初)测试卷(含答案).pdf
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- Academic Writing(学术英语写作)(东南大学)中国大学MOOC慕课 章节测验 客观题答案.docx
- 政府采购流程招标代理服务方案-2019-10-29(1).docx VIP
- 歌曲《离别开出花》歌词(排版完美打印).docx
- 禁烟禁火安全培训.pptx
- 第一单元我们共同的世界复习教案-2021-2022学年部编版道德与法治九年级下册.docx VIP
- 第14课扩音系统的优化 教学课件 六年级下信息科技浙教版2023.pptx VIP
- 汽车修理工国家职业标准和技能标准.doc
- 高考报考——多远升学路径讲座PPT.pptx VIP
- 部编版四年级道德与法治下册第11课《多姿多彩的民间艺术》精品课件(含视频).pptx
- 组建市投资控股集团有限公司方案.doc VIP
文档评论(0)