小学二年级阅读理解训练十篇.pdf

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1、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，

眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四〔肢枝〕很短，跑起来很快。它的

爪子像老鹰的爪子则锐利，则有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又

密。遇到强敌时，它就把身体蜷〔quánjuǎn〕成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪

也拿它没有方法。刺猬不仅用硬刺〔保护保卫〕自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们

进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜

柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背〔bēibèi〕着瓜溜走了。

【阅读题】

1．选择括号里正确的读音或字词，用√〞标出。

2．文章是围绕哪句话来写的？在文中用_____〞画出来。

3．刺猬的头__________，眼睛和耳朵__________，牙齿__________，门牙__________。它的四肢

__________，跑起来很快。爪子__________，__________。浑身长满了__________，__________。

4．刺猬身上的刺有哪些作用？

_______________________________________

5．刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的？在文中用～～～〞画出来。

2、鲁班造伞

鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一

躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭

子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么方法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢

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一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们：你们为什么顶着荷叶呢〞小孩子七嘴八舌地说：太阳像个大火轮，我们

头上顶着荷叶，就不怕晒了。〞

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又

轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶

的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦!〞他快乐

地喊起来，这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧!〞——记住绿色的这个标点!在没说完的话中

间插上他快乐地喊起来，他说〞之类的话时，插上后，后边不能是:〞而应该是，〞

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这

就是最早的伞。

【阅读题】

⒈给文中缺少标点的句子加上标点。

⒉用△〞画出鲁班造伞时的动词。

⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。

⒋找出表示鲁班造出羊皮伞〞时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心

情的词语吗______________________

⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续

改良，把亭子做得更__________。一天，他看见_______________________________，受到了启发。

回家后，他用__________劈成细条，扎成___________，又把_________蒙在架子上。鲁班造的

______，既____________又____________。

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3、蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天叽哩叽哩〞地唱着歌，游手