8.3考题重组训练（原卷版）.docxVIP

考题重组训练

一、选择题

1、（2022宁波）中国科学院首创室温制氢方案,其反应原理如图K-3-1所示。下列说法错误的（▲）

A、该反应的化学方程式是CO＋H20H2＋CO2

B、该反应前后分子数目不变

C、该反应前后氢元素的化合价不变

D、反应物CO和H2O都是氧化物

2、（2022溫州）在“烹任与营养”实践活动中（如图K-3-2）,灶内的木柴燃烧一段时间后火焰变小,某同学用长木棒挑开木柴堆后,火焰重新变旺,这是因为（▲）

图K-3-2

A、灶内的木柴变得更多B、木柴的着火点降低

C、木柴接触更多空气D、木柴的导热性变强

3、（2021丽水）我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡（如图K-3-3）,下列途径中属于吸收二氧化碳的是（▲）

A、绿色植物的光合作用B、化石燃料的燃烧

C、微生物的氧化分解D、生物的呼吸作用

4、（2022嘉兴）一瓶存放较长时间的石灰水,瓶内壁附有一层白膜,下列有关说法错误的是（▲）

A、白膜都是氢氧化钙B、白膜可用盐酸除去

C、白膜的形成与二氧化碳有关D、试剂使用后应及时盖上瓶塞

5、（2022杭州）汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图K-3-4所示,下列分析错误的是（▲）

图K-3-4

A、都通过剧烈的氧化反应释放出能量B、都将化学能转化为其他形式的能

C、都参与自然界的碳循环和氧循环D、都遵循能量的转化和守恒定律

二、填空题

6、（2021宁波）家庭医药箱里有一瓶标签缺损的医用双氧水,为测定其溶质质量分数,小宁设计了如图K-3-5实验：在试管中放入一定量的二氧化锰,然后用注射器注人10mL该医用双氧水,直到试管中不再有气泡产生,通过测量量筒中水的体积就可以大致计算出双氧水的质量分数。

（1）实验中用排水法测量氧气的体积是因为氧气具有▲的性质。

（2）若俯视读得量筒中水的体积,则测得的双氧水质量分数将▲（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

7、（2022湖州）25亿年前∽24亿年前,由于蓝细菌的光合作用,大气中氧气浓度急剧升高,称为“大氧化事件”。大气中的甲烷被氧化,同时二氧化碳的浓度降低到原来的左右,导致地球急剧变冷。

（1）▲效应的减弱导致地球急剧变冷。

（2）图K-3-6所示微观模型表示了▲层的形成过程,这一变化为生物从水生到陆生的演化创造了条件。

8、（2022杭州）小金设计了一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。其设计思路如图K-3-7甲所示,自救呼吸器的结构如图乙所示（其中箭头方向表示气体流动方向）。

图K-3-7

（1）呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时,需用鼻夹夹住鼻子,用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时,单向阀A和B的开闭情况是▲（填“A打开,B闭合”或“A闭合,B打开”）。

（2）生氧药品的选择：小金查阅资料发现超氧化物（用MO2表示,其中M为+1价）可与人呼出气体中的CO2、H2O反应生成O2,其反应的化学方程式为：4MO2＋2H20＝4X＋302↑4MO2＋2CO2＝2M2CO3＋302

X的化学式为▲。

三、实验探究题

9、（2022绍兴）人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”,某兴趣小组对光合作用进行进一步探究：

[提出问题]不同颜色的光对植物光合作用强度是否有影响?

[实验探究]

①取三个相同的无色透明玻璃瓶,设置A、B、C三组实验,分别加入等量且适量的新鲜菠菜叶片和CO2缓冲液（维持瓶中CO2含量稳定）；

②分别在导管中注人一滴红墨水,塞上橡皮塞,关闭活塞,控制红墨水初始位置相同；

③分别将装置放在相同强度的红光、绿光和黄光下照射（如图K-3-8所示）；

图K-3-8

④光