东莞市2023—2024学年度第一学期高中教学质量检查高三语文试题.pdfVIP

东莞市2023—2024学年度第一学期高中教学质量检查

高三语文试题

本试卷共23题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．请将选择题答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，学校考生

用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

案。

2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各

题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准

使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

中华文明具有独特的属性、内涵和发展路径。它具有连续性、创新性、统一性、包容性、

和平性等突出特性，具有强大的凝聚力、生命力和灵活性、适应性。这些特质在旧石器时代

就已萌芽，根脉深长。

中国地处东亚中心，幅员辽阔，自然环境复杂多样。生活在如此广袤多元空间的先民，

可以充分利用环境便利，获取各类生存资源，发展出多姿多彩的区域性文化，并在气候波动

时做南北间和高程上的迁徙移动，以趋利避害。且中国地理位置相对独立，南有热带丛林，

西南有世界屋脊喜马拉雅山和青藏高原，西有昆仑山、天山、阿尔泰山等高山和中亚沙漠，

北有蒙古高原和戈壁荒滩，东方则面海。在这样相对封闭的生态环境中，于气候适宜期迁徙

至此的早期直立人生存繁衍，开枝散叶。于是这里形成了富有区域特点的古人群和古文化，

区域特色持久、鲜明。

在这样的自然环境下，中国乃至东亚人类自更新世以来连续演化，生生不息。20世纪30

至40年代，古人类学家魏敦瑞发现北京猿人与现代华北人有一系列的相似特征，首次提出北

京猿人是现代中国人乃至蒙古人种祖先的观点。20世纪50年代，发现了介于北京猿人与现

代人之间的人类化石，填补了直立人和现代中国人之间的证据缺环。其后发现了更早的人类

化石，将华夏大地人类的历史进一步拉长。古人类学家吴汝康、吴新智等认为，大多数中国

古人类头骨存在明显的相似性，据此推论中国不同时期的古人类连续演化，具有明确的传承

关系。

中国旧石器时代文化已有约200万年的历史。研究表明，中国、东亚旧石器时代古人群，

在很长时间内保持一脉相承并有别于西方的文化特征，这种文化传统反映出该地区古人类具

有特定的生存模式，笔者称之为“旧石器时代东方行为模式”，主要表现在如下方面：

就地取材，灵活变通。东方古人类主要采用脉石英、石英岩、白云岩、砂岩、火山角砾

岩、小块燧石等材料制作石器。与旧大陆西部古人类常用大块优质燧石制作石器不同，东方

的石器原料相对质劣。针对这样的资源条件，这里的古人因陋就简，就地取材，对多种石材

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加以利用，开采方法简单实用、不拘一格。

制作简朴，追求实用。东方古人类的石器大多简朴、实用，剥片技术的总体特点是机会

性和随意性，对石核基本不做预制和修理。加工技术亦相对简单，以实用为原则，对坯材加

工程度浅，不刻意追求工整性、规范性和美观性。这与旧大陆西部普遍采用两面加工技术和

勒瓦娄哇预制技术、对石器做规范的深度加工形成鲜明对照。这反映出这些文化的创造者务

实、简约的行为方式和生活态度。

低限开发资源，与环境和谐共生。东方古人群在资源利用方面很少刻意寻找优质石器原

料并进行长期、深度开采；所拥有的尖锋利刃、具有致命杀伤力的工具稀少，过度捕杀猎物

的证据很少。这些迹象表明这里的先民对可用资源仅做浅程度的开发，在客观上与生态环境

保持和谐、友好。考古发掘表明，中国的多数旧石器时代遗址使用时间较短，表明造访这些

遗址的古人群在不断迁徙移动。这种移居方式增强了人类对气候变化的适应能力，不必把一

个地方的资源开发到极致，也不必在技术和文化上做出重大改变，从而使文化传统得以稳定

发展。

一脉相承，格局稳定。相对于旧大陆西部明显的阶段性发展变化，中国旧石器时代文化

变化缓慢，在诸多方面表现出稳定的发展格局，具有很强的继承性和延续性。华南居于主体

的大型砾石工具组合和云贵高原的简单石片工具组合，从早期到晚期无明显的阶段性变化。

以上这些有别于西方、具有明确区域特点的旧石器时代文化绵延不断、平稳发展，表明

这里的古人群连续演化、薪火相传，形成了稳定的文化传统。

中国本土人类连续演化、