《磁是什么》习题课件（PPT版）.pptVIP

第十七章从指南针到磁浮列车第一节磁是什么A知识要点分类练B规律方法综合练第十七章从指南针到磁浮列车C高频考题实战练A知识要点分类练第一节磁是什么知识点1磁现象1．物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做_______，具有______的物体叫做磁体。悬挂起来的磁体，静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的________极和________极。磁性磁性南(S)北(N)第一节磁是什么2．部分磁浮列车是利用同名磁极相互________的原理实现悬浮的；磁带和磁卡是利用了磁性材料能够被________的原理制成的。排斥磁化第一节磁是什么3．一根条形磁体，从中间断开分成两段，则每段()A．只有一个磁极 B．没有磁极C．有两个同名磁极 D．有两个异名磁极D第一节磁是什么4．某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的是()A．将甲实验中的条形磁体平移靠近三个小铁球B．将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠近C．将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动D．将丁实验中的条形磁体放在一堆大头针上方再缓慢提起B图17－1－1第一节磁是什么知识点2磁场5．将铁屑均匀撒在玻璃板上，再将条形磁体放在玻璃板下面，轻轻敲打玻璃板，发现铁屑按一定的规律进行分布，如图17－1－2所示，显示出条形磁体周围靠近______附近的磁场最强。这些铁屑的分布情况显示了磁体周围磁场的分布状况。磁极图17－1－2第一节磁是什么6．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有________的作用，小磁针静止后，N极所指的方向就是该点的________方向。磁场的基本性质是它对放入其中的________有________的作用。磁力磁场磁体磁力第一节磁是什么知识点3磁感线7．如图17－1－3所示是条形磁体的磁场分布图，a、b是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法不正确的是()A．磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B．该条形磁体的右端为N极，左端为S极C．将一小磁针置于b点，其静止时N极指向左侧D．由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场比b处弱图17－1－3D第一节磁是什么8．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是()A．磁场是由大量磁感线组成的B．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱C．小磁针N极在磁场中的受力方向跟该点的磁场方向一致D．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极C第一节磁是什么9．用箭头标出图17－1－4中磁感线的方向。图17－1－4如图所示第一节磁是什么知识点4地磁场10．如图17－1－5所示，地球和磁体一样，周围存在着________，认真观察可以看出地磁的北极在地理的________(选填“南极”或“北极”)附近。地磁的南北极与地理的南北极有一个夹角，我们把这个夹角叫磁偏角，最早记述这一现象的人是我国的宋代学者________。磁场南极沈括图17－1－5第一节磁是什么B规律方法综合练11．如图17－1－6所示，甲、乙两个小磁针在一条形磁体附近，下列判断正确的是()B图17－1－6第一节磁是什么A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极第一节磁是什么12．如图17－1－7所示，磁体吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将()A．互相吸引，如图甲所示B．互相排斥，如图乙所示C．既不吸引也不排斥，如图丙所示D．以上三种情况都有可能B图17－1－7第一节磁是什么13．如图17－1－8所示，磁体两极间磁感线的画法正确的是()A图17－1－8第一节磁是什么14．如图17－1－9所示是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a处的磁场比b处的磁场______(选填“强”或“弱”)；若在b处放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向______(选填“P”或“Q”)处。弱Q图17－1－9第一节磁是什么15．如图17－1－10所示，司南是我国早期的指南针，古书《论衡》中记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南。”司南静止时能指南北，说明地球周围存在_______，司南的握柄应为该磁体的_____(选填“N”或“S”)极。磁场S图17－1－10第一节磁是什么16．如图17－