健康评估专题知识培训课件.pptx

健康评估专题知识培训健康评估专题知识培训第1页

2教学安排-6课时绪论护理程序评定：问诊、体检、体检录像诊疗计划实施评价健康评估专题知识培训第2页

3参考书籍健康评定吕探云人民卫生出版社护理学导论潘孟昭人民卫生出版社护理学基础殷磊人民卫生出版社护理诊疗手册李宁译科学技术文件出版护理程序科学技术文件出版社（台湾华杏护理丛书）诊疗学陈文彬人民卫生出版社健康评估专题知识培训第3页

4护理程序

（nursingprocess）参考教材护理学基础P88殷磊人民卫生出版社健康评估专题知识培训第4页

5问题（一）Whatisnursingprocess?Stepsofthenursingprocess?RelationshipsAmongtheStepsofthenursingprocess?护理程序有哪几步，它们关系怎样?Whatarethebenefitsofthenursingprocess?健康评估专题知识培训第5页

6护理程序nursingprocess概述outline护理评定NursingAssessment护理诊疗NursingDiagnosis护理计划Nursingplanning实施Implementation评价Evaluation健康评估专题知识培训第6页

7一、Whatisnursingprocess?

护理程序概念是一个系统地、科学地为护理对象确认问题和处理问题工作方法。guest:到步骤与关系概述连续循环动态过程健康评估专题知识培训第7页

8护理程序形成过程1955年美国霍尔（L.Hall）最早提出Johnson、Orlando等各自创建三步NPOrem—三步护理程序YurWalsh—四步护理程序GebbieLavin—五步护理程序Roy—六步护理程序1973年美国护士协会《护理实践标准》对护理程序五个阶段作了描述并要求衡量准则。概述健康评估专题知识培训第8页

9护理程序五个阶段Assessment--搜集护理对象健康资料Diagnosis--分析评定资料，确定健康问题Planning--确定护理方法Implementation--将计划付诸实施过程Evaluation--衡量办法执行后反应概述健康评估专题知识培训第9页

10NP步骤及它们之间关系概述评定执行诊疗计划评价健康评估专题知识培训第10页

11特点以护理对象为中心有特定目标循环、动态过程组织性和计划性互动性和协作性普遍适应性具创造性有理论依据包括多学科概述健康评估专题知识培训第11页

12二、护理程序理论基础系统论、信息论、控制论马斯洛需要层次论处理问题学说沟通理论应激与适应理论概述健康评估专题知识培训第12页

13护理程序示意图输入(病人基础健康情况)评定、诊疗、计划、实施输出(护理后健康情况)病人未达预定健康目标病人已达预定健康目标评价健康评估专题知识培训第13页

14概述护理程序对护理实践指导意义病人参加提升护理质量确定问题制订计划评价效果护理人员摆脱被动有效利用时间和资源促进医护协作专业角色独立明确职责和标准健康评估专题知识培训第14页

15概述健康评估专题知识培训第15页

16护理程序nursingprocess概述outline护理评定NursingAssessment护理诊疗NursingDiagnosis护理计划Nursingplanning实施Implementation评价Evaluation健康评估专题知识培训第16页

17护理评定学习目标：说明评定目标分辨资料类型列举资料起源及评定内容举出搜集资料方法正确了解护理评定注意事项戈登11种功效性健康形态是什么?参考教材：健康评定P5护理评定健康评估专题知识培训第17页

18第一节概述

对资料价值进行判断有计划、有系统被评定者搜集健康资料健康评定健康评估专题知识培训第18页

19健康评定目标了解患者健康情况适应情况对医疗护理反应发觉潜在引发健康问题危险原因健康评估专题知识培训第19页

20健康资料起源主要起源：评定对象次要起源：家庭组员