“关爱特殊青少年群体”活动的调研报告、方案、小结.pdf

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关爱特殊青少年群体活动调研报告、方案、小结

新海小学把“留守学生”教育,作为学校今后一个时期德育工作

的重点,在多次调研的基础上,开展四项研究、搭建四大平台、拓宽

育人途径,实施关爱“留守学生”工程,取得了较好的效果。

一、我校“留守学生”现状调查分析

1、留守学生监护情况总体不够理想。留守学生父母亲外出务工

主要是以父亲单独外出务工和父亲母亲双双外出务工居多,很少有母

亲单独外出务工。调查显示,留守学生与父亲或母亲一起生活,其中,

与母亲生活在一起的留守学生比例较高,这与父亲单独外出务工比例

较高相吻合,这也说明了家庭中男女

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