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幼儿园教师团建活动方案美篇

幼儿园教师团建活动方案

一、活动背景

幼儿园教师团队是幼儿园质量保障的重要因素。一个紧密团结的团队，能够提高教师的工作积极性和创造性，提高教学质量和幼儿发展水平。为了加强幼儿园教师团队的凝聚力和合作能力，提高教师的专业技能，需要定期开展团队建设活动。

二、活动目的

本次活动的目的是：

1.促进教师之间的交流，加强相互之间的了解，培养互信、互敬、互助和合作意识。

2.提高教师的团队协作能力，增强团队的凝聚力和向心力。

3.激发教师的工作热情，提高教学质量和幼儿发展水平。

三、活动内容和安排

1.主题：协作合作，共创美好幼儿园

2.活动时间：全天

3.活动地点：幼儿园内外

4.活动人员：所有教师和园长

5.活动流程：

（1）开场及调动气氛（30min））

开场时可以放一段轻松活泼的歌曲，让教师们放松心情。随后由园长致辞并介绍活动流程和目的。介绍的过程中可以穿插小说、笑话等轻松有趣的事情。之后对于活动的注意事项进行提醒。

（2）团队游戏（60min）

通过游戏来活跃现场气氛，为教师们营造团队合作的氛围，团队合作中的互相帮助和互相信任。

游戏1：抱团接力比赛

分教师为几组，每组人数相同并行动力平衡。第一位教师先抱团，依次传递到下一位，要求接力完成后第一个回到原处的组获胜。

游戏2：快乐串字

10名教师站成两排面对面，每个人手拿一个小球，在教师之间相互抛接，将名称称为“字”时，快速发挥大家的想象力，组成有一定图案的“字样”。

（3）破冰活动：盒子里的秘密（60min）

将教师分为几组，每个小组放一个装满问题卡的盒子，盒子中问题是关于其他组员的秘密，一个人扮演解决者，其余人扮演问题提出者。解决者在规定时间内回答问题，一问一答，展开富有深度的沟通。

（4）重温过往：感恩分享（60min）

让每个教师从自己的工作中找到几件感恩的事情，当众分享这些感恩的事。

（5）专家讲座（60min）

请幼儿园专业领域的专家来为教师讲解幼儿成长的心理特点、行为特点及如何针对孩子的行为开展助教行动，增强对教育的认识和理解。

（6）课程展示（60min）

教师将自己的教学成果展示给园长和其他教师，这可以帮助教师获得反馈并提高专业技能。

（7）总结及闭幕式（30min）

由园长和教务处负责人对活动进行总结并表扬优秀表现，活动结束。

四、活动执行方式

1.确定活动时间和地点，进行活动前的通知和宣传。

2.组织活动前的策划和准备。要考虑到活动场地布置、用餐准备等。

3.明确活动流程和时间安排，确保按时进行，避免拖延。

4.活动中要主动引导氛围，掌握把握好时间的节奏感。

5.活动后要搜集各组回答的问题，并总结反思活动，总结活动亮点，整理好活动材料和资料。

五、活动保障及物资准备

1.场地准备：场地布置，搭建挂图架等。

2.物资准备：教师团队活动用品，纸张，笔，特定的教育用具等。

3.餐饮准备：合理的膳食搭配，健康饮食。

4.人员安排：教育处负责人，餐饮处负责人，场地布置负责人等。

六、活动评估

1.活动后的评价：

a.对于活动的满意度，包括活动的内容，组织形式，时间流程等的评估。

b.对于教师团队相互了解和信任程度的评估。

c.对于教师团队合作意识和创新能力的评估。

2.活动效果的评估：

a.教学效果的评估，包括教师的专业技能提高情况以及提高教学质量的情况。

b.幼儿园的工作效率和效益的评估。

七、注意事项

1.要注意教育局、园管中心等相关部门的监管和要求，注意报告备案。

2.要注意安全问题，保障教师团队成员的身体健康和人身安全。

3.要注意活动之后的总结、学习并对其进行改进。

四、结束语

幼儿园教师团队建设是一个持续性的过程，需要我们不断推陈出新、创新传统，在一次次的活动中不断强化教师的团队精神，培养教师之间的合作意识和创新能力，从而进一步提高幼儿园教育质量。通过这次团队建设活动，我相信教师们能够更加默契的合作，各自扬长避短，相互学习，为幼儿的成长创造更好的条件。