以蒙学经典阅读为例谈课后服务课程的开发 .pdf

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蒙学在我国发展有数千年历史，发展至今，前人留下的蒙学教材集合了我国

儿童启蒙教育的精华。不可否认的是，蒙学教材多诞生于封建社会文化背景之下,

其中部分内容具有时代的局限性，而受制于学校、教师对蒙学教育的重视程度和

投入，小学语文中蒙学经典教育尚且存在部分问题，为语文教师蒙学经典阅读课

后服务课程的开发，提供了针对性的开发角度。

一、小学语文教学中蒙学经典阅读应用概述

(-)蒙学教学内容

我国早在周朝时期就有了供学童字、习字用的字书，历经几千年的发展，

形成了封建教育体系下较为完整的蒙学内容。内容主要包括如《三字经》《百家

姓》《千字文》《千

该用户很懒，什么也没介绍

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