七年级上-科学-复习题-探究题.ppt

1、李刚家里买了一支新的保温瓶，他想研究保温瓶的保温性能与所装开水的关系，他设计了一个这样的实验：;变量：;2、细菌必须从外界获取营养物质才能生活。空气中缺乏营养物质和足够的水分，但由于细菌身小体轻，能存在于灰尘颗粒中或短暂悬浮于空气中的液滴内，随空气的流动而传播，既能被送到5000米的高空，也能被送到千里之外。下表为不同地区的细菌分布情况：;;3、以下图是某同学在做用显微镜观察植物细胞实验时观察的两个视野。问该同学把甲图乙图应该做哪些操作？;4、一学生记录了他用显微镜观察人体口腔上皮细胞的过程：拿一块清洁的载玻片，在其中滴一滴清水，用凉开水把口漱净，取一根消过毒的牙签，在口腔内壁上刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴上涂一下，然后放在显微镜下观察。;5、在探究微生物生长与水分关系的实验中，一位同学设计了如下的实验步骤：

①将三只培养皿分别标以A、B、C；

②把两只等大的面包片分别放在A、B培养皿内；

③在B培养皿内的干面包片上滴几滴蒸馏水，

培养皿C中只加蒸馏水；

④在盖上盖子前,静置20分钟；

⑤将培养皿放在实验的桌上，一星期后用放大镜观察；;5、在探究微生物生长与水分关系的实验中，一位同学设计了如下的实验步骤：

①将两只培养皿分别标以A、B；

②把两只等大的面包片分别放在A、B培养皿内；

③在B培养皿内的干面包片上滴几滴蒸馏水，

④在盖上盖子前,静置20分钟；

⑤将培养皿放在实验的桌上，一星期后用放大镜观察；;6、请根据以下步骤做一个家庭小实验：

①取3个相同的一次性纸杯，分别参加同样多的自来水；

②纸杯1中参加一药匙食盐，充分搅拌，纸杯2中参加2药匙食盐，充分搅拌，纸杯3中不加食盐；

③把3个纸杯同时放入冰箱中冷冻；

④每隔10分钟检查一下容器，并记录你的观察结果。;7、图中为研究种子萌发所需的条件，某同学设计了如下三个实验〔A、B、C〕，并置它们于阳光下。请答复：;8、阳台上的一盆茉莉花死了，“花为什么死了？”小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测。;9、现在市场上的咖啡大都是细小颗粒状的，这样就很容易溶于水。那么还有哪些因素影响咖啡溶解速度？请填写以下几步：;10、小明家里的食品在存放过程中，如果在食物上放一些食盐，那么食物存放时间会更长，于是他就想到了为什么放过盐的食物可以存放更长时间这个问题。;1、如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。

〔1〕蛇属于五类脊椎动物中的爬行类动物。

〔2〕图中C类动物是以〔选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”〕为分类依据进行归类。;3、制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图，其中正确的选项是〔图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水〕〔A〕;5、我国探月工程的方案之一是向月球发射月球车，以进一步探明月球的根本概况。以下有关月球的表达正确的选项是〔C〕

A．月球白天不能发光，晚上能发光

B．月球外表明暗相间，亮区被称为月海

C．月球形成早期，小天体撞击月球外表可形成环形山

D．月球外表除岩石及其碎屑外还有空气，但没有水;7、以下表中所列分子的性质和实验现象无关的是〔A〕;9、小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，假设要在高倍物镜下观察该细胞，应〔D〕

A．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

B．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

C．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

D．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋;10、科学研究需要进行实验，得到事实，并在此根底上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。那么关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象说明，一切物质的分子都在不停地做无规那么运动；④温度越高，分子的无规那么运动越剧烈，正确的选项是〔A〕

A．①②是事实，③④是推论

B．①②④是事实，③是推论

C．①是事实，②③④是推论

D．③④是事实，①②是推论;12、某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野偏暗。以下三项措施中。能起到增加视野亮度作用的是(A)

①增大光圈②减小光圈③换用倍数较大的目镜

A．①8．②C．①③D．②③;14