阳建中学行风评议活动动员部署阶段工作汇报.pptx

阳建中学行风评议活动动员部署阶段工作汇报

目录

contents

动员部署阶段工作概述

宣传教育活动

自查自纠工作

整改落实工作

总结与展望

动员部署阶段工作概述

01

确保行风评议活动的顺利进行，提高学校整体行风水平，加强师生对行风建设的认识和参与度。

目标

制定详细的活动方案，明确活动的时间安排、组织架构、责任分工和工作要求，确保活动有序、高效地推进。

任务

制定详细的活动计划，包括活动宣传、组织架构、责任分工、工作要求等，确保各项工作有序进行。

根据活动计划，制定详细的时间安排表，包括活动启动、宣传、组织、评议、总结等各个环节的时间节点，确保活动按时完成。

时间表

工作计划

成立行风评议活动领导小组，负责活动的整体策划和组织协调工作；设立具体工作小组，负责活动的具体实施和执行工作。

组织架构

根据组织架构和工作计划，明确各小组的工作职责和人员分工，确保各项工作有人负责、有人执行。同时，建立有效的沟通协调机制，确保各小组之间的信息传递和协作配合。

人员分工

宣传教育活动

02

目的

提高师生对行风评议活动的认识，明确行风评议的重要性和意义，增强参与行风评议的积极性和主动性。

内容

介绍行风评议活动的背景、目的、意义和要求，解读行风评议的标准和评价方法，强调行风评议对学校发展的重要性。

形式

通过校园广播、宣传栏、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传教育。

方式

采用讲座、班会、主题活动等形式，组织师生参与行风评议的宣传教育活动。

自查自纠工作

03

通过自我检查和纠正，发现学校在行风方面存在的问题，提高学校的管理水平和服务质量。

目的

包括教学管理、学生管理、后勤保障、财务管理等方面，重点检查是否存在违规收费、乱收费、管理不规范等问题。

内容

根据行风评议活动的具体要求，结合学校的实际情况，制定自查方案和时间表。

制定自查方案

成立由学校领导、相关部门负责人和教职工代表组成的自查小组，负责具体实施自查工作。

组织自查小组

按照自查方案，对学校各个领域进行全面检查，发现问题及时整改。

开展自查

将自查结果进行汇总分析，形成自查报告，上报学校领导和上级主管部门。

汇总自查结果

根据自查发现的问题数量、整改效果、师生满意度等方面制定评估标准。

评估标准

评估方法

评估结果

采用问卷调查、座谈会、实地考察等方式，了解师生对自查工作的满意度和认可度。

根据评估结果，对自查工作进行总结和反思，提出改进措施，为下一阶段的行风评议工作提供参考。

03

02

01

整改落实工作

04

目的

通过整改落实工作，提高阳建中学的教学质量和管理水平，提升学校的整体形象和声誉，为学生提供更好的教育环境和条件。

内容

针对学校管理、教育教学、后勤保障等方面存在的问题和不足，制定具体的整改措施和方案，明确责任人和完成时间，确保整改工作得到有效落实。

1.制定整改方案

根据行风评议活动中发现的问题和不足，制定具体的整改方案和措施。

要点一

要点二

2.明确责任分工

将整改任务分解到各个部门和责任人，明确各自的工作职责和任务。

实施整改措施：按照整改方案和措施，逐项落实整改工作，确保整改工作得到有效推进。

VS

评估整改措施是否能够解决问题，提高教学质量和管理水平。

2.责任人的执行力

评估责任人是否能够按照要求完成整改任务。

1.整改措施的有效性

学生的满意度：通过调查问卷等方式了解学生对整改工作的满意度和反馈意见。

整改工作领导小组定期对整改工作进行检查和评估，了解整改工作的进展情况。

1.定期检查

邀请第三方机构对整改工作进行评估，确保评估结果的客观性和公正性。

2.第三方评估

通过调查问卷等方式了解学生对整改工作的反馈意见，及时发现问题并进行改进。

3.学生反馈

总结与展望

05

成立了专门的行风评议领导小组，明确了各部门的职责和工作任务。

组织领导

宣传教育

制定方案

培训指导

通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传行风评议活动的目的、意义和要求。

制定了详细的行风评议实施方案，明确了评议内容、评议方法和时间安排。

组织了专门的培训会议，对参与行风评议活动的师生进行了培训和指导。

深化改革

加强师德师风建设

完善管理制度

促进和谐校园建设

01

02

03

04

通过行风评议活动，进一步推动学校的各项改革，提高教育教学质量和办学水平。

以行风评议为契机，加强师德师风建设，提高教师的职业素养和道德水平。

根据行风评议的反馈意见，进一步完善学校的管理制度，提高管理效能。

通过行风评议活动，促进校园和谐稳定，营造良好的育人环境。

确保行风评议活动有序进行，加强对各部门的协调和指导。

加强组织领导

进一步加大宣传力度，提高师生对行风评议活动的认识和理解。

深入开展宣传教育

对行风评议活动中收集到的反馈意见进行认真梳理和分析，制定切