师德培训市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

师德建设从规范教育行为开始;一、加强对师德建设认识;（2）本身发展需要。徐特立先生认为：教师有两种人格，一个是“经师”，一个是“人师”。“经师易遇，人师难寻。”

（3）由“知性教师”转向“德性教师”需要。（我们知识完全能够应付工作需要，但我们德性不一定经得起考验，况且这种考验是持久、强烈。）

（4）社会期望与要求。“学为人师，行为世范”。

;;我国中小学教师职业道德规范

1）依法治教。

2）爱岗敬业。

3）热爱学生。

4）严谨治学。

5）团结协作。

6）尊重家长。

7）廉洁从教。

8）为人师表。;二、好教师标准

;冰心曾说：情在左，爱在右，走在生命两边，随时栽种，随时开花。希望我们每位教师就像冰心所说那样，让爱阳光洒满校园每个角落，让爱雨露滋润每个孩子心田，让他们享受童年。;最终，祝福大家以好心态投入到工作中，以“学为人师，行为世范”为高尚目标，让爱与责任真正成为师德之魂，努力做“为人民服务，让人民满意”教师。;谢谢大家！