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济南版生物七年级下册第三单元第一章;3.人体内缺乏维生素A患，缺乏维生素B患，缺乏维生素C患，儿童缺乏维生素D患。老年人缺钙患,饮食中缺铁易患，饮食中缺碘易患。;学习目标;;口腔;;;1、概念：食物在消化道内被分解成小分子物质的过程。
2、类型：物理性消化
化学性消化
;实验探究：唾液对淀粉的消化作用;探究:馒头在口腔中的变化;分组实验:馒头在口腔中的变化;现象（结果）;交流
;细嚼慢咽利消化，
狼吞虎咽危害大。;链接中考;B;归纳总结;堂清训练;4、吃饭时细嚼慢咽的好处主要是（）
A.可品味食物B.防止食物进入气管
C.可将淀粉彻底分解D.减轻肠胃的负担
5、下列消化液中，除（）外都含淀粉酶，（）不含消化酶，含多种消化酶的是（）
A胆汁B胃液C肠液D胰液E唾液
6、下列有关对消化系统的描述中，不正确的是()
A.所有的消化液都含有消化酶
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是消化和吸收的主要部位;7、下表是探究“馒头在口腔中的变化”的模拟实验，请回答：;
1、将错题整理到错题本上
分析错因和涉及知识点
2、背记消化系统的组成，消化的概念和方式
小组长提问，教师抽查
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