高中数学：第八章成对数据的统计分析章末检测卷教师用卷.docx

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第八章章末检测卷

一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

下列四个散点图中，相关系数r最大的是(???)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查了散点图及相关系数，属于基础题．

根据散点图的分布判断相关系数r的正负及大小．

【解答】

解：由图可知，C选项、D选项的点在一条直线附近，则相关性强，其中C选项为正相关，D选项为负相关，C选项相关系数r最大．

故选C．

??

下列说法中正确的是

A.若回归直线方程为y=3?2x，则x与y正相关

B.利用散点图不能直观地判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示

C.当相关系数r满足|r|大于0.75时，认为两个变量有很强的线性相关性

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查命题真假性的判定，涉及相关关系及回归直线方程、相关系数及散点图的应用，属于基础题．

根据散点图和回归分析逐项分析即可．

【解答】

解：A选项，因为?20，所以x与y负相关，所以A错误；

B选项，利用散点图能直观地判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示，所以B错误；

C选项，当相关系数r满足|r|越大，两个变量相关性越强，所以当相关系数r满足|r|大于0.75时，认为两个变量有很强的线性相关性，所以C正确；

D选项，散点图中的点越分散，两个变量的相关性越弱，所以D错误．

故选C．

??

变量x，y的线性相关系数为r1，变量m，n的线性相关系数为r2，下列说法错误的是(??

A.若|r1|=0.96，则说明变量x，y之间线性相关性强

B.若r1r2，则说明变量x，y之间的线性相关性比变量m，n之间的线性相关性强

C.若0r11，则说明变量x，

【答案】B

【解析】

【分析】

本题主要考查了相关系数的概念，是基础题．

由“r越接近于1，线性相关性越强”逐个判断即可．

【解答】

解：A.|r|越接近于1，相关程度越大，故若|r1|=0.96，则说明变量x，y之间线性相关性强，故A正确；

B.只有|r1||r2|，才能说明说明变量x，y之间的线性相关性比变量m，n之间的线性相关性强，故B错误；

C.当r0时，表明两个变量正相关；当r0时，表明两个变量负相关，故若0r11，则说明变量x，y之间的线性相关性为正相关，故C正确；

D.|r|越接近于0，相关程度越小，故若

??

下列四个结论：

?①在回归模型中，残差平方和越大，说明模型的拟合效果越好;

?②某学校有男教师60名、女教师40名，为了解教师的体育爱好情况，在全体教师中抽取20名进行调查，则宜采用的抽样方法是分层抽样;

?③线性相关系数r的取值范围为[?1,1]，|r|越大，两个变量的线性相关程度越低;

?④在线性回归方程y=0.5x+2中，解释变量x每增加1个单位，预报变量y增加0.5

其中正确的结论是(????)

A.?①?② B.?①?④ C.?②?③ D.?②?④

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了“残差”和相关系数，考查了回归方程，属于基础题．

根据回归分析的知识，对4个选项分别进行判断，即可得出正确的结论．

【解答】

解：残差平方和越小，模型的拟合效果越好，所以?①错误;

总体由差异明显的几部分组成，选用分层抽样法进行抽样，所以?②正确;

|r|越大，两个变量的线性相关程度越高，所以?③错误;

因为回归直线的斜率为0.5，所以解释变量x每增加1个单位，预报变量y增加0.5个单位，所以?④正确．

综上，?②?④正确．

故选：D．

??

某汽车的使用年数x与所支出的维修总费用y的统计数据如表：

使用年数x/年

1

2

3

4

5

维修总费用y/万元

0.5

1.2

2.2

3.3

4.5

根据上表可得y关于x的线性回归方程y=bx?0.69，若该汽车维修总费用超过10万元就不再维修，直接报废，据此模型预测该汽车最多可使用(不足1年按1年计算)(

A.8年 B.9年 C.10年 D.11年

【答案】D

【解析】

【分析】

本题主要考查回归直线方程及简单运用，属于基础题．

先求得x，y，根据回归直线方程经过样本点中心求得b，进一步将y=10代入回归方程求得x的近似值，即可作答．

【解答】

解：∵x=3，y=0.5+1.2+2.2+3.3+4.55=2.34，

∴由y关于x的回归方程y=bx?0.69过样本点的中心(3,2.34)，得b=1.01，

即线性回归方程为y=1.01x?0.69，

当y=10时，由y=1.01x?0.69=10得x≈10.6

??

下列描述中正确命题的个数