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课题名称
P/2-5(提出问题)
执教
科目
数学
年级
四年级
上课时间
教学时间
40分钟
教学目标:
情感、态度和价值观:在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。
过程与方法:在观察、整理信息中发现、提出问题
知识与技能:知道含有同一级运算的运算顺序。
教学重点、难点
重点:掌握含有同一级运算的运算顺序.
难点:掌握含有同一级运算的运算顺序.
教学资源
教学过程设计
教学活动1
谈话引入
同学们,愉快、短暂的寒假生活结束了,有给你留下深刻印象的事情吗?
一、提纲出示书本情境图
1、这副自学图中蕴藏着很多的数学知识
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