小学综合实践活动中如何培养学生的探究能力 .pdf

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教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出,基于学生可持

续发展要求,设计长期短期相结合的主题活动,使活动内容具有递进性。要促使

主题内容由简单向复杂发展,使活动主题向纵深发展,不断丰富活动内容,拓展

活动范围,促使学生综合素质的持续发展。在综合实践活动中,要充分考虑学生

的年龄和身心点,从他们的需求和认知出发,开展综合实践活动。应时代要求,

《中小学综合实践活动课程指导纲要》应运而生,让我们一线教师明确了教学的

方向,为学生参与、探究、理解综合实践活动提供了机会。

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