课件七年级英语教学设计-“江南联赛”一等奖课件.ppt

Unit1MynamesGina.SectionB（3a-3b）—单元同步作文指导本单元作文要求同学们在与别人交往过程中，学会介绍自己或他人，具体到书面表达中，要求同学们能根据所给信息来介绍自己或他人的基本情况。教材中出现的介绍人物的句型：①My/His/Hernameis…②Iam/Heis/Sheis…③My/His/Herfirst/lastnameis…④My/His/Hertelephonenumberis…⑤MyfriendisinChina.我的朋友在中国。拓展介绍类的常用句型：①Heismygoodfriend.他是我的好朋友。②Iamastudent.我是一名学生。③Im/Heis12（yearsold）.我/他12岁。④MyQQnumberis…我的QQ号码是……根据表格提供的信息，介绍你的朋友吉娜（Gina），30词左右。①Sheismygoodfriend.HernamesGinaSmith.HerfirstnameisGina.HerlastnameisSmith.Herrulerisgreen.②HerphonenumberisHerIDcardnumberis××【点评】写此类作文时，应根据所给信息有条理地进行写作。同时，在写作中可以插入一些问候性的句子，或是适当地增添部分信息能让文章变得更生动，如在①处可以加入“Hello！Mynameis××.”。灵活运用介绍句型，避免使用同一个句型，如②处可改为“HerphonenumberisandIDcardnumberis…”，这样会更生动。假如你是李明，请根据你的自身情况填写下面的名片，并用一段话介绍自己。要求：语句通顺，前后连贯；名片中的信息都要用上并可适当发挥想象；30词左右。Goodmorning！MynamesLiMingandIm12yearsold.MyfirstnameisMingandmylastnameisLi.IminPEPMiddleSchool.Mytelephonenumberis×××，andmyQQnumberis×××.单元常见错误诊断病号1：—IsheJack？—Yes，hesＷ.【处方】在一般疑问句的简略回答中，肯定回答时，代词都不能与am，is，are缩写。故此处的hes应改为heis。病号2：—AreyouHelen？—Yes，youareＷ.【处方】该句是第二人称的一般疑问句，意为“你是××吗？”，不能和回答第三人称的一般疑问句一样（将主语移至be动词前即可），要转换成第一人称回答。故原句中回答应为“Yes，Iam.”。病号3：Shestelephonenumberis882-8668.【处方】英语中shes＝sheis，意为“她是”，表示“她的”应用her。故应将原句中Shes改为Her。病号4：HisnameisYangliweiＷ.【处方】中国人的姓名在英语中的拼写规则如下：①单姓，单名，如：LiLei；②单姓，双名，如：YangXiaodan；③复姓，单名，如：OuyangYun；④复姓，双名，如：ShangguanXijun。故应将原句中Yangliwei改为YangLiwei。****************