课件七年级上信息技术教学课件.ppt

第一单元信息·信息技术·信息社会《信息技术》七年级第一课一、情境引入什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？我国古代信息传递比较简单，飞鸽传书、结绳记事、烽火狼烟。现代社会信息形式多种多样我们生活在充满信息的世界里，人们每时每刻都在自觉或不自觉地获取、处理和利用信息。信息的含义通过语言、文字、符号、信号、指令、代码、声音等方式表达的内容。信息与信息技术二、信息的基本特征孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。当年，诸葛亮被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。诸葛亮算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，后来果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。信息的共享信息的时效性今天播报康熙四年6月6日8时天气预报。。。信息的真伪性今天播报康熙四年6月6日8时天气预报。。。获取天气的温度信息途径工具准确程度具体方法感知感觉器官低人体感觉器官感受气温的高低测量温度计精确用温度计测量室内外温度天气预报电视比较精确定时收看天气预报电话比较精确拨打96121网络/报纸比较精确登陆相关网站查询/查询报纸信息的特征传递性共享性时效性价值性真伪性可再生性声音、语言文字、图像等电视台的新闻联播报纸的信息网络谣言股市消息高考消息家书抵万金市场策划声音、语言文字、图像等信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。孙膑“减灶退敌”诸葛亮“空城计”虚假广告中奖的短信明修栈道，暗渡陈仓信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。孙膑“减灶退敌”诸葛亮“空城计”虚假广告中奖的短信明修栈道，暗渡陈仓