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贵州省毕节大方县德育中学2024年高三第二次诊断性检测数学试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.等差数列的前项和为,若,,则数列的公差为()
A.-2 B.2 C.4 D.7
2.设,则()
A. B. C. D.
3.函数图像可能是()
A. B. C. D.
4.一个正三棱柱的正(主)视图如图,则该正三棱柱的侧面积是()
A.16 B.12 C.8 D.6
5.已知复数满足,其中是虚数单位,则复数在复平面中对应的点到原点的距离为()
A. B. C. D.
6.已知等差数列中,,则()
A.20 B.18 C.16 D.14
7.在平面直角坐标系中,已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边落在直线上,则()
A. B. C. D.
8.已知双曲线的左、右焦点分别为,,点P是C的右支上一点,连接与y轴交于点M,若(O为坐标原点),,则双曲线C的渐近线方程为()
A. B. C. D.
9.已知三棱锥的外接球半径为2,且球心为线段的中点,则三棱锥的体积的最大值为()
A. B. C. D.
10.已知,则()
A. B. C. D.
11.已知函数,将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,若函数的图象的一条对称轴是,则的最小值为
A. B. C. D.
12.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为()
A. B.6 C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知二面角α﹣l﹣β为60°,在其内部取点A,在半平面α,β内分别取点B,C.若点A到棱l的距离为1,则△ABC的周长的最小值为_____.
14.已知x,y>0,且,则x+y的最小值为_____.
15.春节期间新型冠状病毒肺炎疫情在湖北爆发,为了打赢疫情防控阻击战,我省某医院选派2名医生,6名护士到湖北、两地参加疫情防控工作,每地一名医生,3名护士,其中甲乙两名护士不到同一地,共有__________种选派方法.
16.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数,其中.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)设,求证:;
(Ⅲ)若对于恒成立,求的最大值.
18.(12分)已知函数.
(1)若是的极值点,求的极大值;
(2)求实数的范围,使得恒成立.
19.(12分)已知函数.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)设其中为常数.若方程在上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
20.(12分)已知函数
(1)若函数在处取得极值1,证明:
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
21.(12分)在如图所示的多面体中,四边形是矩形,梯形为直角梯形,平面平面,且,,.
(1)求证:平面.
(2)求二面角的大小.
22.(10分)已知三棱锥中,为等腰直角三角形,,设点为中点,点为中点,点为上一点,且.
(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
在等差数列中由等差数列公式与下标和的性质求得,再由等差数列通项公式求得公差.
【详解】
在等差数列的前项和为,则
则
故选:B
【点睛】
本题考查等差数列中求由已知关系求公差,属于基础题.
2、C
【解析】
试题分析:,.故C正确.
考点:复合函数求值.
3、D
【解析】
先判断函数的奇偶性可排除选项A,C,当时,可分析函数值为正,即可判断选项.
【详解】
,
,
即函数为偶函数,
故排除选项A,C,
当正数越来越小,趋近于0时,,
所以函数,故排除选项B,
故选:D
【点睛】
本题主要考查了函数的奇偶性,识别函数的图象,属于中档题.
4、B
【解析】
根据正三棱柱的主视图,以及长度,可知该几何体的底面正三角形的边长,然后根据矩形的面积公式,可得结果.
【详解】
由题可知:该几何体的底面正三角形的边长为2
所以该正三棱柱的三个侧面均为边长为2的正方形,
所以该正三棱柱的侧面积为
故选
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