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滕州市滕南中学2023-2024学年九年级上学期期中化学模拟试题

可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Mg-24S-32K-39

一、单选题

1．家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于物理变化的是

A．橙子榨汁 B．木材燃烧 C．菜刀生锈 D．饭菜变馊

2．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）

A．液体喷出 B．污染试剂

C．酒精溅出 D．读数偏大

3．下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．H B．O2 C．Cu D．Cl

4．下列图示是几种物质的分子模型，能表示水分子的是

A． B． C． D．

5．医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是

A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂

B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000

C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g

D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同

6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果

B．氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了

C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小

D．氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同

7．按如图所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。若液体X是水，则固体y可能是

A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．二氧化锰

8．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示化合物的是

A． B．

C． D．

9．如图为自来水生产过程的示意图，下列说法正确的是

A．过滤池中主要发生化学变化

B．蓄水池里的水是混合物，供水系统流出的水是纯净物

C．消毒用的液氯是混合物

D．在自来水生产过程中，未涉及的净水方法是蒸馏

10．宏观微观之间建立联系，是化学特有的思维方式。从分子的角度分析，下列解释错误的是（????）

A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动

B．热胀冷缩——分子的体积随温度的改变而改变

C．氢气燃烧生成水——化学变化中，分子的种类发生改变

D．氧气和液氧都具有助燃性——分子相同，物质的化学性质相同

11．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．氧化物和化合物的关系模型

B．空气组成模型

C．原子结构模型

D．四个氧原子模型

12．一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是（）

A．水分子间的间隔：②＞③ B．水分子的运动速率：①＞③

C．水分子的质量：①=②=③ D．①→②的过程中水发生了化学变化

13．下列装置操作图中不能用于检查气密性的是

A． B．

C． D．

14．下列符号中，只能表示微观意义的是：①SO2；②2N；③N2；④2H2；⑤S2-；⑥??

A．①②③ B．②③④⑤ C．②④⑤ D．②④⑤⑥

15．下列有关实验现象的描述，不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，生成大量白烟

B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出大量的热

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁

D．木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑的气体

16．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A．溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液

B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量

C．二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂

D．原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子

17．我国颁布的《饮用天然矿泉水标准》严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量，过量添加溴酸钾（KBrO3）会致癌，其中溴元素（Br）的化合价为

A．+1 B．+3 C．+5 D．+6

18．某原子中共有40个粒子，其中14个粒子不带电，则它的相对原子质量是()

A．13 B．14

C．27 D．40

19．将100克20%的某溶液要使其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是

A．蒸发掉50克水 B．蒸发掉一半溶剂

C．加入20克溶质 D．加入100克20%的该溶液

20．某同学在加热胆矾时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④胆矾未平铺在试管底；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热时没有使用石棉网；⑦试管口朝向有人的方向了

A．全部 B．除④外 C．除⑥⑦外 D．①②③⑤

二、填空题

21．化学