2023年小学数学老师年度师德工作总结.pptx

2023年小学数学老师年度师德工作总结汇报人：XXX2024-01-04REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE工作概述教育教学工作师德修养团队合作与交流反思与展望

PART01工作概述

提升学生的数学成绩培养学生的数学兴趣和思维能力增强学生的自主学习和合作学习能力工作目标

制定教学计划和课程安排，确保教学内容的连贯性和系统性。采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、互动、游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性。定期组织数学活动和竞赛，提高学生的数学应用能力和竞争意识。加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习进展和成长作内容

010204工作成果学生数学成绩明显提高，优秀率和及格率均有所上升。学生对数学的兴趣和思维能力得到培养，能够自主解决数学问题。学生自主学习和合作学习能力得到增强，能够积极参与课堂讨论和合作学习。家长对学校的教学质量和教师的专业水平给予高度评价和认可。03

PART02教育教学工作

本年度共完成备课材料120份，涵盖了小学阶段的全部数学课程。备课量备课质量备课更新备课内容详实、完整，注重教学方法和课堂互动环节的设计，能够满足教学需求。根据教材和教学大纲的变化，及时更新备课内容，确保教学内容的准确性和时效性。030201备课情况

全年授课时长达到1800小时，每周授课时数为12-14小时。授课时长授课过程中注重启发式教学，引导学生主动思考和解决问题，课堂氛围良好。授课质量采用多媒体和板书相结合的方式，使抽象的数学知识更加生动形象，易于学生理解。授课方式授课情况

本年度学生及格率为95%，较去年提高了5%。及格率学生优秀率为30%，与去年基本持平。优秀率学生成绩分布合理，没有出现两极分化现象，整体水平稳步提升。成绩分布学生成绩分析

PART03师德修养

尊重学生的人格和尊严在教育教学中，我始终把学生当作独立的个体，尊重他们的个性、兴趣和需求，避免使用侮辱性语言或做出伤害学生自尊心的行为。关注学生的情感和心理健康我积极关注学生的情感状态和心理健康，耐心倾听学生的心声，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，努力营造一个温馨、和谐的学习氛围。尊重学生

我时刻关注教育领域的新动态和新理念，通过参加培训、阅读专业书籍等方式，不断提升自己的教育理论素养，以更好地指导教学实践。我认真备课，精心设计教学方案，注重激发学生的学习兴趣和主动性，采用多样化的教学方法和手段，提高课堂教学效果和质量。严谨治学精心备课和教学不断更新教育理念

树立良好的师德形象我时刻牢记教师的职业道德规范，以身作则，树立良好的师德形象，成为学生学习和效仿的榜样。培养学生的道德品质在数学教学中，我注重挖掘教材中的德育元素，通过实例和故事等形式，培养学生的道德品质和社会责任感，促进学生全面发展。为人师表

PART04团队合作与交流

与同事的交流与合作共同备课积极参与数学教研活动，与同事共同探讨教学方法和策略，共享教学资源，提高教学质量。互相学习倾听同事的教学经验和心得，学习他们的教学技巧和方法，不断改进自己的教学水平。协作解决问题在遇到教学难题时，与同事共同探讨、协作解决，提高工作效率和效果。

建立信任通过真诚的交流和专业的指导，建立家长对教师的信任和支持，共同促进学生的成长。定期沟通保持与家长的定期沟通，及时反馈学生的学习情况和进步，了解学生在家的学习状况和困难。寻求合作鼓励家长参与学生的学习过程，寻求家长的合作与支持，共同帮助学生克服困难和挑战。与家长的沟通与合作

个性化指导关注每个学生的学习特点和需求，提供个性化的指导和帮助，促进学生全面发展。培养思维注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，引导学生主动思考、自主探究，提高学生的数学素养和综合能力。激发兴趣通过生动有趣的教学方式，激发学生对数学的兴趣和热爱，提高学生的学习积极性和主动性。与学生的互动与指导

PART05反思与展望

123在过去的一年中，我发现自己在教学方法上过于单一，未能充分利用多媒体和互动式教学方法激发学生的学习兴趣。教学方法单一有时候在课堂上，学生的注意力容易分散，我需要更加严格地管理课堂纪律，确保教学质量。课堂管理不够严格在与学生家长沟通方面，我仍有很大的提升空间，需要更加主动地与家长交流，共同促进学生的学习进步。与家长沟通不足工作中的不足与反思

03加强与家长的沟通我计划定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的进步。01尝试多种教学方法为了激发学生的学习兴趣，我计划在未来的教学中尝试更多的教学方法，如小组讨论、角色扮演等。02加强课堂管理我将更加注重课堂纪律，采取有效的措施来提高学生的专注度。未来工作的展望与计划

建议学校能提供更多的师德培训机会，帮助教师提高自身素质和教学水平。学校层面期望与同事