某学校工程可行性研究报告.doc

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某中学教学楼工程

可行性研究报告

委托单位:某中学

编制单位:《编制单位名称》

资格证书:

编制日期:年月日

法人代表:

总经理:

技术负责人:

工程负责人:

主要编写人员:

审核:

审定:

目录

TOC\o1-3\h\z\u第一章总论8

1.1工程名称及承办单位8

1.2工程概况8

1.3工程建设的必要性10

1.4主要研究结论及建议11

1.5报告编制的主要依据11

1.6报告编制单位12

第二章工程背景及建设的必要性12

2.1.工程提出的背景12

2.2.政策环境分析13

2.3.需求分析16

2.4.工程建设的必要性分析19

第三章工程选址及建设条件22

3.1.工程选址22

3.2工程建设条件23

第四章工程建设规划及方案26

4.1工程的总体规划26

4.2工程的建设方案33

第五章公用工程方案38

5.1给排水及消防38

5.2供电、照明及防雷接地43

5.3空调及通风系统46

5.4燃气工程47

5.5弱电工程48

第六章环境保护与平安卫生53

6.1环境保护53

6.2平安卫生57

第七章节能与节水62

7.1节能62

7.2节水64

第八章组织机构与定员65

8.1组织机构65

8.2定员定岗66

第九章工程实施进度方案和招投标67

9.1工程实施进度方案67

9.2工程招投标69

第十章工程投资估算与资金筹措71

10.1工程投资估算71

10.2资金筹措与使用方案74

第十一章财务和社会效益分析77

11.1财务评价编制说明77

11.2财务效益分析78

11.3社会效益分析83

第十二章结论与建议85

12.1主要研究结论85

12.2相关建议85

第一章总论

1.1工程名称及承办单位

〔1〕工程名称:某中学教学楼工程

〔2〕工程业主:某中学

〔3〕工程承办单位:某中学

1.2工程概况

拟建地点

拟建某中学教学楼工程位于某中学校区的东北角,本工程以拟建小桥跨越小河涌与其南面的运动场相连。

某中学校区所在地属于XX区

工程业主

本工程业主某中学,系按照某区教育局的《关于同意筹建某中学的批复》组建的机构,学校属于公办性质,办学规模为48个教学班,学生人数2400人,教职工200人。学校规划总用地约67500平方米

建设内容与规模

本次拟建的某中学教学楼工程位于某中学校区内,是初级中学的主要教学建筑物,由四栋单体组成,其中二栋为六层,另二栋分别为五层和七层,建筑物总高度最高为25.10米,各栋之间采取连廊相连接,总占地面积约3685平方米,总建筑面积约为16727平方米

主要建设条件

某中学教学楼工程位于某区政府所在地XX街道,是正在开发且日趋成熟的新区,场地交通便利,场地东面为拟建海山路和空地,南面为河涌及已建15层商住楼,西面为拟建驹荣路及空地,北面为拟建锦上路及空地。

XX市某区位于珠江三角洲中部,北临广州,毗邻港澳,面积806平方公里。境内绝大局部是江河冲积的平原,河涌交错,土地肥沃、气候温和、雨量充分、四季常春。拟建工程所在地XX东区,该地区位于珠江三角洲腹地,属冲积平原地貌,地势开阔低平,水网发育,开发前主要由农田、河涌、沟渠、鱼塘等组成,现已经完成五通一平工作。地质条件除存在较厚的饱和淤泥层外无其它不利影响,场地适合兴建建筑物。

工程投资估算

拟建的初级中学教学楼工程投资估算约为2979万元。

主要技术经济指标

本工程的主要技术经济指标如下:

序号

工程内容

指标单位

指标

备注

1

学校规模

48班、学生2400人、教职工200人

2

工程总占地面积

3685

3

工程总建筑面积

16727

教学楼A-1

3560

地上6层

教学楼A-2

4395

地上7层

教学楼A-3

6522

地上6层

教学楼A-4

2250

地上5层

4

建筑结构体系

钢筋混凝土框架结构

5

地震烈度

按7度设防

6

投资总额

万元

2979

7

建设期

1

8

年营运及维护费

万元

1.3工程建设的必要性

近几年,处于XX旧城区和新城区结合部的东区,由于地理位置优越、城市根底设施配套规划齐全,加上国家经济整体向好,东区房地产业开展非常迅猛,短短五年各楼盘均已根本建设成形,在东区买楼居住的人口数量迅速增加。XX东区规划总面积为319.29万平方米,规划总人口为8万人,但东区至今却没有一所公办初中学校。为了更好地实施九年制义务教育、提高本地区居民的文化素质、促进某区经济社会继续开展、落实“以人为本,构建和谐社会”的要求、完善城市规划的要求和优化教育资源的配置,尽快在东区兴建公办初级中学确有必要。

1.4主要研究结论及建议

〔1〕主要研究结

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