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淮北中学武术社团工作汇报

-淮北中学武术社团章程武术社团活动方案社团荣誉武术社团活动总结1234目录

淮北中学武术社团章程

淮北中学武术社团章程第一章总则第一条名称:武术社团(以下简称本社团)第二条性质：本社团是淮北中学下属的从事武术学习、排练，按专业要求训练的学生体育艺术性团体第三条宗旨:本社团坚持党的基本路线,以武术学习为主要方向，培养学生体育骨干，为活跃校园文化，提高学生身体素质，丰富业余文化生活，为促进社会主义精神文明建设服务第四条口号:习武重德，全民远动，强身健体第五条社团地址:学校操场

淮北中学武术社团章程第二章组织机构第六条本社团设社团长一人、副社团长一人、小组长二人、安全组长一名组成团委会，担任领导成员第七条社团由全体社团成员选举产生，每个小组设小组长一名，由小组成员选举产生，负责本小组成员的排练考勤登记和事务联络第八条社团长和小组长每届任期一年，可连选连任

淮北中学武术社团章程第三章社团成员

第九条凡本校学生，热爱武术，具有一定的武术基础知识，积极参加集体活动者，可由本人提出自愿申请，通过有关考核，符合参团要求者可以加入

第十条社团成员有以下义务和权利

1.维护本社团合法权益和声誉

2.执行本社团决议，完成本社团交予的任务

3.有本社团事务的选举权和被选举权

4.有权参加本社团的各项集体活动

5.认真参加训练和学习，服从演出的安排、尊重指挥，尊重指导老师、尊重社团成员

淮北中学武术社团章程6.社团成员有权监督团委会的工作，有权提出批评建议第十一条加入程序1.提交参加社团的申请书2.经过校指导教师的考核通过第十二条社团成员应遵守纪律，按时参加活动，有事必须请假。社团成员未经请假，连续三次不参加本社团活动者，作自动退团处理。社团成员如屡不履行本社团规章制度，劝说无效，经与指导老师讨论可劝其退团。凡退团的社团成员，欲重新入团的，须经严格考核方可恢复入团

武术社团活动方案

武术社团活动方案一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，以学校发展特色社团活动为中心，开设武术社团活动。旨在挖掘开发传统的民族体育课程，弘扬民族精神。本课教学中通过技能学习和对所学套路组合进行表演和展示。激发学生的参与热情，帮助学生领悟武术的形神兼备的特点，培养崇尚武德，讲礼守信的道德情操，逐步建立热爱中华民族传统体育的情感

武术社团活动方案二、教学目标1、运动参与目标:创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性2、运动技能目标:初步学习武术基本功，基本动作和简单组合。掌握武术的基础知识，基本手型手法，基本步型步法，武术套路组合，眼神、精气神(练习)，基本腿法3、身体健康目标:通过学习，形成正确的武术动作姿势，发展协调平衡和灵敏能力。增强学生身体的柔韧性和协调性，提高学生的身体素质，继承和发扬我们中国的武术精髓，增强学生对传统武术的了解4、心理健康目标:培养勇敢顽强的精神，体验运动中的兴奋和紧张培养自尊心和自信心，体会到学习的成功与快乐

武术社团活动方案5、社会适应目标:培养良好的武德和合作精神，增强民族自豪感。培养他们高尚的武德优良的作风和坚强的意志品质，促进学生身心全面发展，健康成长3、人员选择，成员条件每班自由报名，年级初步筛选1、对武术有一定兴趣，能够坚持下去2、有纪律意识，服从安排；严格遵守校规校纪

武术社团活动方案三、组织与教法重视体育知识和技术技能的传授，通过学习让学生有所收获根据《体育与健康》新课程的理念，教学过程要实施以教师为主导，学生为主体的两个结合重视发挥学生的主体性学习，体现接受式教学和新课程学习方式相结合的教学过程根据本课教学内容枯燥的特点，结合体育与健康的教学新理念，大胆运用创新教学，一改以往先示范后讲解再练习的常规教学模式，以学生自主探究学习为主线首先采用情绪激励法和情境教学法进行教学，以激发学生的学习兴趣促使学生能积极主动地去学习还采用示范法、镜面示范法，以正确优美的示范动作感染学生，激发学生我很想学的情感，为学生能更快、更好地掌握组合动作要领而打下基础

武术社团活动方案四、活动地点学校操场

武术社团活动方案五、课时安排第1周:学习武术基础知识一-武术运动常识及武术课堂常规第2周:学习武术基础知识--武德教育第3周:学习武术基本手型手法一抱拳礼、拳、掌(反)第4周:学习武术基本手型手法一-冲拳、抱拳、砸拳第5周:学习武术基本手型手法一挑掌、穿掌、架掌第6周:学习武术基本步型步法--弓步、马步(冲拳、推掌)第7周:学习武术基本步型步法一一仆步(穿掌)、歇步(冲拳)第8周:学习武术基本步型步法--弓、马、仆步变换

武术社团活动方案第10周:学习八段锦前四式第9周:学习武术基本腿法一-压腿:正压腿、侧压腿，仆步，左右压腿，