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第4章生物的进化
第1节生物进化理论
第2课时现代生物进化理论以及生物进化理论发展的意义
必备知识基础练
1.[2023·江苏盐城高一期末]下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()
A.生物进化的基本单位是种群
B.隔离是新物种形成的必要条件
C.自然选择使种群基因频率定向改变
D.生物进化的标志是生殖隔离
2.[2023·江苏徐州高二合规性考试模拟]下列有关隔离的叙述,错误的是()
A.隔离阻止了种群间的基因交流
B.隔离是物种形成的必要条件
C.物种的形成都必须经过地理隔离
D.基因库的差异是出现生殖隔离的根本原因
3.[2023·江苏南京十四中高一期中]下列关于生物进化的叙述,错误的是()
A.生物进化离不开可遗传变异,可遗传变异为生物进化提供原材料
B.自然选择决定了生物进化的方向,但不能决定生物变异的方向
C.种群基因频率的改变,是通过环境对生物基因型的直接选择来实现的
D.生殖隔离既是物种形成的必要条件,又是物种形成的重要标志
4.[2023·江苏苏州高一期末]如图,某山地存在两类鸭跖草,A类生长在阳光充足的悬崖顶上,B类生长在悬崖底下的树荫里,两者表型不同。后来由于山体坡度变缓,它们相互杂交产生了杂交种C并迅速繁殖。下列叙述错误的是()
A.A和B的适应性特征是环境定向选择的结果
B.陡峭的山坡使种群A、B之间存在地理隔离
C.山体坡度改变为A和B种群的进化提供了原材料
D.杂交种C迅速繁殖说明A、B属于同一物种
5.[2023·江苏宿迁高一期末]一岛屿上有某植物种群a,由于地壳运动,种群a被分割成两个不同的种群b和种群c。若干年后,植物种群b和种群c的花期如下图所示。下列叙述正确的是()
A.由于花期不同,种群b和种群c不能相互传粉
B.在自然选择的作用下,种群b和种群c的基因频率没有改变
C.突变和基因重组、自然选择、地理隔离是新物种形成的三大环节
D.由于地壳运动而形成的地理隔离是种群b、c进化为新物种的标志
6.[2023·江苏常州高级中学高一期末]下列关于分子进化的中性学说说法不正确的是()
A.中性学说有效地补充了现代生物进化理论的内容
B.中性突变基因对生物的生存没有表现出明显的有利或有害性
C.中性学说认为决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累而不是自然选择
D.有的基因发生碱基对的替换,没有导致新性状的出现,不属于中性突变
7.[2023·河北衡水高一调研]如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,它们所处的环境条件不同,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分个体越过障碍外迁,与a2同域分布,向d方向进化。据此回答下列问题:
(1)在遗传学和生物进化论研究中,物种是指能够在自然状态下相互交配并产生的一群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流,这种现象称为。?
(2)由于a1和a2发生的突变和可能不同,食物和栖息条件互不相同,通过保留下来的基因也不相同,久而久之,a1和a2的就会形成明显的差异,从而进化出b和c两个物种。?
(3)c和d虽然生活在同一区域,但已经不能相互交配,这说明它们之间存在。?
关键能力提升练
8.[2023·江苏新高考基地学校高三联考]某种兰花的“地生”或“附生”能使其在不同的生活环境生存。兰花地生受AGL12基因控制,使它的根能在地下生长和吸收养分;当缺乏AGL12基因时,兰花则长出气生根,使兰花能在树上或石上附着生长。下列相关叙述错误的是()
A.兰花的不同类型为兰花种群的进化提供了原材料
B.是否具有AGL12基因决定了兰花种群的进化方向
C.若兰花的生活环境差异较大,有利于新物种的形成
D.兰花“附生”是可遗传变异与环境定向选择的结果
9.[2023·江苏南京六校联合体高三联考]加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜥。它们的祖先来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥。与陆生鬣鳞蜥相比,海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼、眼睛上方有分泌盐分的腺体,能适应低温并可以潜入海底以海藻为食。下列叙述正确的是()
A.海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的基因突变
B.加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离
C.自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的基因型频率,基因型频率的改变是生物进化的标志
D.海洋鬣鳞蜥演变过程中,只有基因突变为进化提供原材料
10.[2023·江苏南通通州区高三期末]中华茧蜂没有Y染色体,只有X染色体,其X染色体有三种不同的类型:Xr、Xs、Xt。人工培育的中华茧蜂雌、雄个体都为二倍体,其中性染色体纯合型(如XrXr等)的受精卵发育为雄性个体,性染色体杂合型(如XrXs等)的受
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