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美术设计教案中班上学期

汇报人：XXX

2024-01-24

CATALOGUE

目录

课程介绍与目标

基础知识与技能培养

绘画创作实践

手工制作拓展活动

欣赏与批判性思维培养

家校合作与成果展示

课程介绍与目标

01

01

02

美术设计课程背景

在中班上学期阶段，通过美术设计课程的学习，学生可以初步掌握绘画、色彩、构图等基础知识，为后续深入学习打下基础。

美术设计作为一门综合性艺术学科，旨在培养学生审美意识、创意能力和实践技能。

中班上学期教学目标

知识与技能

学生能够掌握基本绘画技巧，了解色彩搭配原则，学会运用简单的设计元素进行构图。

过程与方法

通过讲解、示范、实践等多种教学方式，引导学生主动参与、积极探究，培养其自主学习和合作学习能力。

情感态度与价值观

激发学生对美术设计的兴趣，培养其审美情趣和创新意识，树立正确的艺术价值观。

01

02

04

所需材料与工具

画笔、颜料、画纸等绘画材料。

剪刀、胶水、彩纸等手工材料。

电脑、平板等电子设备（可选）。

以上内容仅供参考，具体可根据实际情况进行调整和补充。

03

基础知识与技能培养

02

了解红、黄、蓝三原色及其混合产生的间色和复色，掌握色彩的基本属性和变化规律。

学习基本色彩知识

通过欣赏不同色彩组合的作品，引导幼儿感受色彩带来的不同情感，鼓励他们运用色彩表达自己的心情和想法。

色彩感受与表达

教授幼儿简单的色彩搭配技巧，如对比色、类似色等，让他们在实践中学会如何运用色彩增强作品的表现力。

色彩搭配与运用

色彩认知与运用

线条表现力

引导幼儿观察不同线条所表现的情感和氛围，如水平线表现平静，垂直线表现挺拔等，鼓励他们运用线条表现自己的感受。

认识基本线条

教授幼儿认识直线、曲线、折线等基本线条，并了解它们在美术作品中的运用。

线条组合与创意

通过欣赏和分析优秀美术作品中的线条运用，启发幼儿的创意灵感，鼓励他们尝试运用不同线条组合创作出有趣的作品。

线条表现技巧

认识基本形状

01

教授幼儿认识圆形、方形、三角形等基本形状，并了解它们在美术作品中的运用。

形状表现力

02

引导幼儿观察不同形状所表现的特征和情感，如圆形表现柔和，方形表现稳重等，鼓励他们运用形状表现自己的创意。

形状组合与创意

03

通过创意拼贴、手工制作等活动，让幼儿尝试将不同形状进行组合和重构，创作出具有个性和创意的美术作品。同时，引导他们学会观察和发现生活中的形状美，拓展创作灵感。

形状组合与创意

绘画创作实践

03

结合中班幼儿的兴趣和认知水平，选择与生活、自然、节日等相关的主题，如“我的家”、“动物园”、“快乐的节日”等。

确定绘画主题

根据主题，设计具体的绘画活动方案，包括活动目标、所需材料、步骤和注意事项等。

制定活动方案

为幼儿营造一个自由、宽松、愉悦的绘画环境，提供丰富的绘画材料和纸张，激发幼儿的创作欲望。

营造绘画环境

主题性绘画活动设计

引导幼儿观察生活中的事物和现象，培养他们的观察力和感知能力，为个性化创作打下基础。

观察与感知

启发与想象

鼓励与支持

通过故事、音乐、游戏等形式，启发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达自己的想法和感受。

尊重每个幼儿的创作过程和成果，给予积极的鼓励和支持，增强他们的自信心和创作动力。

03

02

01

个性化创作引导

作品展示

将幼儿的作品进行展示，让他们互相欣赏、交流和学习，提高审美能力和语言表达能力。

作品评价

制定科学的评价标准，对幼儿的作品进行客观、全面的评价，包括创意、构图、色彩等方面。

反馈与指导

针对幼儿的作品和表现，给予具体的反馈和指导，帮助他们认识不足、改进技巧，提高绘画水平。同时，也要关注每个幼儿的进步和成长，给予及时的肯定和鼓励。

作品展示与评价

手工制作拓展活动

04

学习剪纸的基本技巧，如对折剪、镂空剪等，创作具有对称美的剪纸作品。

剪纸

掌握折纸的基本方法，如双三角形折法、鹤的基本折法等，培养空间思维能力。

折纸

了解纸雕的起源和发展，学习纸雕的雕刻技巧，创作立体纸雕作品。

纸雕

03

布艺家居饰品

运用布艺手工技巧，设计并制作实用的家居饰品，如抱枕、桌布等。

01

布贴画

学习布贴画的基本制作方法和技巧，运用不同颜色和质地的布料创作布贴画作品。

02

布艺玩偶

了解布艺玩偶的制作流程，学习缝纫和填充技巧，动手制作可爱的布艺玩偶。

布艺手工创意实践

废旧纸盒再利用

收集废旧纸盒，通过剪裁、粘贴等手法，将其变身为有趣的手工制品，如纸盒小房子、纸盒机器人等。

废旧塑料瓶再设计

清洗废旧塑料瓶，运用创意和手工技巧，将其改造成花瓶、笔筒等实用小物件。

废旧布料巧利用

将废旧布料进行清洗和分类，通过缝纫、拼接等方法，制作成时尚的环保袋、围裙等物品。

废旧物品再利用设计

欣赏与批判性思维培养

05

通过欣赏达·芬奇的