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最新人教版九年级语文(上册期末)精编试卷及答案
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字注音无误的一项()
A.妖娆(ráo)嘶哑(sī)坟墓(mù)岩穴(xuè)
B.分外(fèn)宠辱偕忘(jié)摇曳(yè)枉然(wǎng)
C.谪守(zhé)伛偻(yǔlǚ)拏舟(ná)绮户(qǐ)
D.歧路(qí)投箸(zhù)怒号(háo)宫阙(qüè)
2、下列各组字词书写无误的一项是()
A.蹿掇翌日人情事故行将就木
B.羁跘帷幕分崩离析纷至踏来
C.演译雾霭不知所挫接踵而至
D.山麓黧黑招摇撞骗销声匿迹
3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()
A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。
B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。
D.长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。
4、下列各句没有语病的一句是()
A.我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
B.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
C.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
D.除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是()
A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。
C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。
D.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。
6、给下列句子排序,最合理的一项是()
①南方地区的北部也呈现出初冬的萧瑟。
②节到小雪天降雪,农夫此刻不能歇。
③小雪时节,秋去冬来,冷空气侵袭。
④在以前,人们便开始猫冬,或倚在墙根晒太阳,或围在屋内烤火盆。
⑤而如今是人勤地不懒,变冬闲为冬忙。
⑥苏轼之诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”便描摹了此时的景象。
⑦北方大部分地区气温逐步达到0℃以下。
③⑦①⑥⑤②④B.②③⑦①⑥④⑤
C.③⑦①⑤②④⑥D.②③⑦⑤⑥④①
7、按要求默写诗文名句。
(1)子在川上曰:“___________________,不含昼夜。”(《论语》十二章)
(2)杨花榆荚无才思,_______________。(韩愈《晚春》)
(3)_____________________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(4)所以动心忍性,______________。(《孟子》二章)
(5)谁见幽人独往来,________________。(苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居》)
(6)___________________,人道是,清光更多。(辛弃疾《太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(7)《醉翁亭记》描写了琅琊山四季的不同景色,其中,描写夏季景色的句子是“___________________________________”。
(8)毛泽东《沁园春?雪》中“江山如此多娇”一句是对上片写北国风光的总评;“_______________”一句引起下片对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。
二、文言文阅读。(15分)
[甲]公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
[乙]赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众
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