2022学年度山东五校联考摸底试卷 无理方程.docx

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2022学年山东五校联考摸底试卷

【无理方程】实战演练

1、

【答案】

【思考】两边平方，化成整式方程求解，注意检验。

解：两边平方得：3x+4=（-x）2

即x2-3x-4=0

解得：x1=-1，x2=4

经检验，为原方程的增根，舍去

原方程根得。

【考点】无理方程的解法，解题时注意未知数的取值，检验是否是增根。

2、

【答案】

【思考】解无理方程的一般步骤求解。

解：

解得，

经检验是原方程的增根

原式得

【考点】解无理方程，去掉根号把无理方程化成有理方程，注意无理方程需验根

3、解方程：

【答案】

【思考】移项后两边平方，得出一个一元二次方程，求出方程的解，再把所得的结果检验

解：

x-3

（4x-13）=0

解得：，

经检验：是原方程的增根，舍去

原方程根得

【考点】解无理方程，能把无理方程转化成有理方程，在时要注意检验

4、解方程：。【答案】

【思考】先移项，再两边平方，得出一个一元二次方程，求出方程的解，最后检验

解：移项得：

两边平方得：

整理得：

解得：，

经检验不是原方程的解，舍去

∴是原方程的解。

【考点】解无理方程的应用，是能把无理方程转化成有理方程，注意：解无理方程一定要检验

5、

【答案】

【思考】将方程两边平方，结合x的取值范围求解。

解：方程两边平方得：x=（-x）2

解得：x1=0，x2=1

经检验，为原方程的增根，舍去

原方程根得。

【考点】无理方程的解法，解题时注意未知数的取值，检验是否是增根。

6、

【答案】

【思考】先移项，再两边平方将原方程化为整式方程，然后解一元二次方程求出解，最后代入原方程检验

经检验，是原方程的根；是原方程的增根

原方程的根是

【考点】无理方程、一元二次方程的解法，需注意的是，变形后的整式方程求出的根一定要代入原方程检验

7、解方程：

【答案】x=-2或x=1

【思考】先求出x的取值范围，再等式的性质求解

解：∵

∴x≥-2

将变形，得：

将方程两边平方可得：，即

再两边平方可得：x+3=x2+2x+1

整理得：x2+x-2=0

解得：x=-2或x=1

经检验：x=-2或x=1是无理方程的解

【考点】无理方程的解法，关键平分可去根号是关键，考虑无理方程有意义别忘记了最后要检验

8、

【答案】x=23

【思考】由于在方程的一边含有两个根式，直接平方将很困难这时通常采用把一个根式移到另一边再平方的方法

解：原方程变形为

两边平方得x+2=81-+x-7

整理得

再两边平方得x-7=16

解得x=23

检验：把x=23代入原方程得，左边=右边

原方程根得x=23

【考点】无理方程，一元一次方程的解法，完全平方公式，二次根式混合运算，转化无理方程为一元二次方程

9、解方程：；

【答案】

【思考】先将方程左边的－2x移到右边，再两边平方，化为一元二次方程，求出一元二次方程的解，最后检验，确定原无理方程的解

解：移项，得

两边平方，得，

解得，，

经检验，是原方程的解，不是原方程的解，舍去

∴原方程的解是

【考点】无理方程的解法，熟知解无理方程的步骤和方法，注意事项：解无理方程必须检验

10、

【答案】

【思考】平方将方程转化为整式方程，再解答并检验

解：

经检验，都是原方程的根

原方程根得

【考点】无理方程，掌握解法，并注意检验

11、解方程：

【答案】

【思考】方程两边平方可把根号化去，逐渐化为整式方程，可求出解。

解：移项，得

两边平方，得

x+2=1+x+2

移项整理，得

1=2

两边平方，得

4x=1

正数x=

原式得。

【考点】本题考核知识点：二次根式，无理方程解题关键点：方程两边平方把根号化去。12解方程：

【答案】

【思考】先移项，再两边平方可得关于x的整式方程，解之求得x的值，再二次根式双重非负性得出x的范围，从确定x的值

解：

解得：，。经检验，是增根，舍去。是原方程的解。原式得。

【考点】解无理方程，解无理方程的基本思想是把无理方程转化为有理方程来解，在变形时要注意方程的结构特征选择解题方法常用的方法有：乘方法，配方法，因式分解法，设辅助元素法，比例性质