依托初中历史课本培养学生核心素养：以“北宋的政治”教学为例 .pdf

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依托初中历史课本培养学生核心素养：以北宋的政治教学为例

一.教材分析

“北宋的政治”是七年级下册的内容，主要学习宋太祖强化中央

集权、重文轻武政策两方面内容。这两方面内容关系如下：宋代加强

中央集权是本课的核心，重文轻武既是加强中央集权措施的延伸，又

是其结果。北宋是我国古代中央集权制度发展史上的一个重要阶段。

自秦朝中央集权制度建立以来，为加强皇权，历朝历代最高统治者都

在围绕三个问题做文章：一是皇权与相权的关系二是军事权力的掌

控三是对地方官员的控制。

二.学情分析

因为学生刚进入初中不久，接触历史的时间不长，学习历

该用户很懒，什么也没介绍

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