人教版九年级语文(上册期末)强化训练及答案.doc

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人教版九年级语文(上册期末)强化训练及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、选出加点字字音字形完全正确的一项（）

A．烦躁（zào）栖息（qī）吮吸（shǔn）轻举忘动（wàng）

B．锃亮（zèng）诧异（chà）慰藉（jiè）妇孺皆知（rú）

C．侥幸（jiǎo）铿锵（qiāng）吞噬（shì）挖心搜胆（shōu）

D．奔丧（sāng）紧俏（qiào）怯懦（qù）节衣缩食（suō）

2、下列词语书写完全正确的一项是()

A．告罄骇人听闻一泄千里杂乱无章

B．荣膺迫不及待眼花瞭乱粗制滥造

C．蓬蒿迥乎不同在劫难逃月明风清

D．倒坍既往不究恻隐之心贪赃枉法

3、下列句中划线成语使用有误的一项是（）

A．抢救队员戴着钢盔，抡着铁铲，从坍塌的建筑物下寻找奄奄一息的遇难者。

B．昨晚下了一场雨，学校操场场上拖泥带水，不适合开展体育活动。

C．大自然到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

D．一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。

4、下列各句中没有语病的一项是（）

A．语文课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

B．2018年新年第3天，习近平主席以最高统帅身份对开训动员大会上向全军发布训令。

C．各县（市、区）要加强职业技能建档立卡贫困户培训，提高精准扶贫质量，打好脱贫攻坚战。

D．我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念，积极参与植树造林，保护环境的意识不断增强。

5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）

A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。

C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。

D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。

6、下列句子排序正确的一项是（）

①凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。

②当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。

③这叫做职业的神圣。

④事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。

⑤人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。

⑥业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

⑦只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。

A．⑤②⑦①③⑥④B．⑥⑤①②④⑦③

C．⑥②①⑦③⑤④D．①③⑤⑥⑦④②

7、根据课文默写古诗文。

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__________。（《诗经·关雎》）

（2）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，__________。（诸葛亮《出师表》）

（3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“__________，__________”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。

（4）__________？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。__________，__________。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

醉翁亭记

（欧阳修）

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然