幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》及教学反思.docx

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幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》及教学反思

幼儿园大班数学教案。

阅历告知我们,胜利是留给有预备的人。身为一位人民老师,我们都盼望孩子们能学到学问,为了给孩子供应更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案可以关心同学更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是我为大家整理的“幼儿园大班数学教案《谁轻谁重》及教学反思”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!

教学意图:

随着年龄的增长,大班幼儿越来越喜爱摆布和操作,并进行简洁的比较、分类、测量、推断等活动,尤其对四周生活中各类不同物品的轻重感爱好,喜爱尝试比较,发觉其差异。《谁轻谁重》是大班的数学活动。意在让幼儿

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