主题下学习性区域材料的投放.pptx

主题下学习性区域材料的投放

——以娃娃家为例;亲亲热热在一起

主题目标：

1.感受一家人的浓浓亲情，体验和家人在一起的安全和温馨。

2.知道自己是家庭中独立的个体，学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

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;名称：家里的水果

材料投放

1.娃娃家的盘子，里画上5以内点子或数字；

2.各种水果小图片、实物水果；

玩法

幼儿和同伴按点子的数量在盘内放入相应数量的水果，并能说出总数，请同伴吃水果。;名称：给小动物吃饼干

材料投放

贴有动物头像的鞋盒、嘴部开洞分别为三角形、正方形、圆形;

不同颜色形状的饼干图片;

玩法

能据小动物嘴巴的形状喂相应形状的饼干

;;;名称：帮妈妈洗袜子

材料投放

1.洗衣机、衣架、袜子若干、整理筐；

玩法

第一层次：首先仔细观察脏乱的袜子，放入洗衣机洗袜子---晾袜子（将袜子加到衣架上）-----整理袜子（找到一样的袜子后，将其按照图示要求进行整理，放到整理盒中。

第二层次：两人一组进行比赛，看谁整理得既正确又整齐。

;每个年龄段的孩子都有自己的学习特点，每个孩子都有其自身发展的特点，我们应该根据幼儿的特点制定学习性区域活动的目标，设计孩子们喜欢的游戏活动、游戏材料，让这些材料更有效地完成我们心中预设的目标。

;谢谢大家！