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第1课时;童话故事《猎枪感冒了》;童话故事《小蝌蚪吞了一块天》;;今天,鲁冰叔叔又给我们带来了一个怎样的童话故事?
故事的主人公会是谁呢?;蜘蛛;;;萝卜蹲,萝卜蹲,男生蹲完女生蹲;萝卜蹲,萝卜蹲,女生蹲完男生蹲;萝卜蹲,萝卜蹲,一起蹲完坐端正!;星期一;天气晴朗时,这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。
下雨天时,这只蜘蛛依然蹲在网上等着小飞虫落在上面。;蜘蛛每天蹲在网上等着小虫子落在上面,说:“唉,___________,好寂寞,好无聊啊!”;一点一横长,两点站中央,
有屋没有门,里面八口人。;书写指导:左上的“广”横稍长,撇伸展,包住里面的“占”。;书写指导:第二笔横稍长,第三笔点和第四笔撇从左右朝竖中线聚拢,第七笔撇和第八笔点从竖中线向左右打开,覆盖“口”。;;蜘蛛想卖_______,_______来了。;蜘蛛想卖_______,_______来了。;蜘蛛想卖_______,_______来了。;罩;扁=编;袜子;;;蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”;河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。;河马嘴巴大;蜘蛛决定开一家__________店,卖_____。
因为_________________,所以________。
招牌:_____________________________
________。
顾客来了!是一只______。
结果:蜘蛛花了________时间编织。;因为_________________,所以________。
之所以卖口罩,是因为________________。;
第2课时
;蜘蛛的口罩店经营不下去了,它又重新开了什么店?遇到了谁?结果怎样?
小组合作学习课文第5—11自然段,完成下面表格。;;脖子很长很长;长颈鹿脖子长;蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。;蜘蛛太害怕了。;蜘蛛三次开店都失败了,三次开店的经过和结果都有哪些共同之处?;口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。;顾客来了,是一只河马。;河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。;接龙讲故事。;你觉得这是一只怎样的蜘蛛?
你想对蜘蛛说些什么呢?;;决;;;第2课时;歌曲欣赏:
《春天的故事》;歌曲中所唱的老人是谁?;书写指导:“又”字捺笔变成点,耳朵挨着它来站。横撇弯钩一笔成,最后一竖直又长。;看图,邓爷爷在干什么?;书写指导:“植”的右边是“直尺”的“直”,下方框里有三横。;;初读课文;挖选握移挥填茁扶
天坛高龄格外兴致勃勃;读第1自然段,说说:你获得了哪些信息呢?;说说你对植树节的了解。;这一天,碧空如洗,万里无云。;湛蓝的天空没有一丝云彩——万里无云;邓小平爷爷在哪儿植树呢?
说说“格外”的近义词。
;天坛公园;“坛”。这是本次植树活动的地点,“坛”是古代为了举行重大活动,用土和石头筑的高台。
“龄”。一般含偏旁“令”的字大多读后鼻音,如“玲、零、岭”;含“今”的字大多读前鼻音,如“含、吟、琴、念”。;天坛公园;用“引人注目”说一句话。;只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。;读一读,说一说,你觉得哪一句更好?为什么?
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经有了汗珠,仍不肯休息。;满是汗珠满意;
书写指导:左边第一点和右边的“艹”平齐;右边要写得紧凑,第一笔从竖中线左侧起笔,第六笔为横折钩。;;;第2课时;姓邓爷爷植树公园
碧空如洗万里无云引人注目
格外汗珠休息树苗
小心笔直满意;通过上节课的学习,你了解了哪些内容?;课文讲述了1987年4月5日,83岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园植树,他虽然累得满头大汗,但是依然兴致勃勃。;精读课文;你能把这些动词填到下面的句子中吗?;接着,他()到几步之外仔细(),觉得不是很直,连声():“不行,不行!”他又()上前把树苗()正。;从所填的词语中你体会到了什么?;朗读指导:关注邓小平爷爷的动作,如“精心地挑选”“小心地移入”“仔细看看”等,重读这些短语。“不行,不行!”要读得紧凑。;一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。;邓小平爷爷看着亲手栽下的小柏树,想到它将来会长成一棵参天大树,为天坛公园和人们的生活增添一份绿意,心里该有多高兴啊。;今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已
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