专题1.10 探索三角形全等的条件(HL)(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).pdfVIP

专题1.10 探索三角形全等的条件(HL)(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).pdf

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您好以下是根据您提供的标题和内容总结的摘要标题专题110探索三角形全等的条件HL知识梳理与考点分类讲解20232024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练苏科版主要内容包括判定直角三角形全等的一般方法判定直角三角形全等的特殊方法——斜边直角边定理知识点1判定直角三角形全等的一般方法判断直角三角形全等的一般方法为直角三角形中有斜边和一条直角边对应相等或者两直角边对应相等且直角边和这两直角边的夹角相等知识点2

专题1.10探索三角形全等的条件(HL)(知识梳理与考点分类讲解)

【知识点1】判定直角三角形全等的一般方法

由三角形全等的条件可知,对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应

相等,这两个直角三角形就全等了.这里用到的是“AAS”,“ASA”或“SAS”判理.

【知识点2】判定直角三角形全等的特殊方法——斜边,直角边定理

在两个直角三角形中,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜

边、直角边”或“HL”).这个判定方法是直角三角形所独有的,一般三角形不具备.

特别指出:

(1)“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等,由于其中含有直角这个特殊条件,所以三角形

的形状和大小就确定了.

(2)判定两个直角三角形全等的方法共有5种:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直角三角

形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法.

(3)应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件,书

写时必须在两个三角形前加上“Rt”.

【考点一】全等三角形➼➻斜边、直角边定理的理解

1下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是()

【例】

A.有两条直角边对应相等B.有一条斜边和一个锐角对应相等

CD

.有一条直角边和一条斜边对应相等.有两个锐角对应相等

D

【答案】

HLSASASASSSAAS

【分析】直角三角形全等的判定方法:,,,,,做题时要结合已知条件与全

等的判定方法逐一验证.

ASAS

解:、符合判,故本选项不符合题意;

B、符合判ASA或AAS,故本选项不符合题意;

C、符合判HL,故本选项不符合题意.

D、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项符合题意;

D

故选:.

HLSAS

【点拨】本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:,,

ASA,SSS,AAS.

【举一反三】

1给出下列四组条件:

【变式】

①ABDEBCEFACDF②ABDEACEF∠B∠E

=,=,=;=,=,=;

③∠B∠EABDF∠C∠F④ABDEACDF

=,=,=;=,=,ÐA=ÐD.

其中,能确△ABC和△DEF全等的条件共有()

A1B2C3D4

.组.组.组.组

B

【答案】

SSS、SAS、ASA、AAS、HL

【分析】根据全等三角形的判定方法:结合选项进行判

①ABDEBCEFACDFSSS△ABC≌△DEF

解:=,=,=,可根

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