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2023年部编版五年级《上册语文》期末试卷(汇总)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。)
fēnfulǎnduòqīnlüèdīngzhǔlínglóng
fánsuǒhuǎngyáncítuìzhǎngcháoxiāohuǐ
二、给加点的字选择正确的读音,画“”
1.两人走马灯似(sìshì)的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
2.刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎(zhāzhá)眼的白点。
3.他是计算机软件开发方面的行(xíngháng)家里手。
三、比一比,再组词。
梅(_______)漂(_______)珠(_______)绸(_______)脾(_______)
悔(_______)飘(_______)株(_______)惆(_______)啤(_______)
四、补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。
得意(____)(____)(____)智多(____)兴高(____)(____)
夜(____)闭(____)家(____)人(____)(____)(____)涂炭
1.他富有智慧,善于谋划,百战百胜,号称“常胜将军”。(____)
2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产,家人四处逃亡。(____)
3.唐朝鼎盛时期,人们夜里睡觉都不需要关门防盗。(____)
五、选择合适的关联词填空。
即使……也……不是……而是……
只要……就……因为……所以……
1.(______)调整一下马的出场顺序,(_____)能取胜。
2.帮助孩子的(______)别人,(______)他的爸爸船长。
3.(______)猴子知道大家拿它取乐,(______)更加放肆起来。
4.(______)现在生活好了,我们(______)不能浪费。
六、按要求写句子。
1.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(给句子换个说法,保持意思不变)
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2.你把灯草挑灭一茎。我放心了。(用关联词连成一句话)
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3.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。(请仿照这个句子的说明方法写一个句子。)
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4.严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。(修改病句)
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七、根据课文内容填空。
1.死去元知万事空,______________________。
2.________________________,西湖歌舞几时休?
3.《“精彩极了”和”糟糕透了”》一文的写作顺序是___________________。
4.《圆明园的毁灭》一文从_________、_________和____________三个方面描写了
圆明园,表达了作者对____________的无限热爱和对___________的无比痛恨,从而激发人们不忘国耻,增强振兴中华的_________感和____________感。
八、课内阅读。
白鹭(节选)
在清水田里,田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.把文中划横线的部分补充完整。
2.这是一篇_______的散文,作者是_______,表达了作者对白鹭的________之情。
3.文中划波浪线的句子中,作者运用_____和____的写法,表现了白鹭的优雅矜持。
4.“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这句话体现了()
A.白鹭的无所事事 B.白鹭的悠然自得、气度不凡
5.选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“_______”三幅优美的画面,写出了白鹭在不同场景中的美。
6.三幅画
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